我有中学评的高级教师职务，但现在小学任教，并持有小学教师资格证，能直接按小中高聘用吗？
不可以。因为中学的教师资格证与小学的教师资格证不是一个序列。
在小学任教，只可以申请小学教师职称评定。以后再到中学仼教，职称可以平移（如小高～中一、小一～中二）
第二章 教师资格分类与适用第四条 教师资格分为：
（一）幼儿园教师资格；
（二）小学教师资格；
（三）初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格（以下统称初级中学教师资格）；
（四）高级中学教师资格；
（五）中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格（以下统称中等职业学校教师资格）；
（六）中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格（以下统称中等职业学校实习指导教师资格）；
（七）高等学校教师资格。
成人教育的教师资格，按照成人教育的层次，依照上款规定确定类别。
第五条 取得教师资格的公民，可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师；但是，取得中等职业学校实习指导教师资格的公民只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或者初级职业学校担任实习指导教师。
高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。
答：能。
我有中学评的高级教师职务,但现在小学任教,并持有小学教师资格证,能...
答：第五条 取得教师资格的公民，可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师；但是，取得中等职业学校实习指导教师资格的公民只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或者初级职业学校担任实习指导教师。高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。答：能。
评上高级未聘任能叫任职高级吗?为什么?
答：评上高级未聘任的能叫任职高级吗?为什么?评上高级技术职称,相当于是取得了聘任高级技术职务的资格,但还不属于高级技术职务,但是具有高级技术职称的任职资格,只有被用人单位聘任了高级技术职务的人员,才叫真正担任了高级技术职务,但不否认属于高级技师职称资格的任职资格。 目前我国的技术职称采用的是评聘分离的制度,从1...
中学中的高级教师,在大学里相应的是什么职称?
答：中学中的高级教师职称为副高级，对应大学里的副高级职称是副教授。副教授（associateprofessor）是高等学校教师职务名称。仅低于教授。其职责、任职条件、聘任办法等，各国、各校规定不一。中国1986年规定，除思想政治、健康状况等高等学校教师应达到的共同要求外，主要任职条件：任讲师5年以上或获博士学位后已...
中学高级教师是什么岗位等级?相当于公务员什么级别?
答：高级教师：专业技术七级至五级岗位，中学高级教师所对应的岗位等级的待遇相当于公务员的副处级。，在我国的公办学校中，教师作为事业编制人员，其人事管理实行聘用制和岗位等级管理制度。中学高级教师是教师职称的一种，其对应的专业技术岗位等级为七级至五级，相当于副高级职称。在事业单位和公务员的职务序列...
中学高级教师是什么级别职称
答：学高级教师是教师职称名，为中学教师所能取得的最高职称。简称“中高”，英文为HIGH/MIDDLESCHOOLE HEAD/SENIOR TEACHER。中学高级教师职称评定，是根据为进一步深化学校职称改革工作，促进教师队伍整体素质的提高，推动教育事业的发展；根据《中华人民共和国教师法》、《高等学校教师职务试行条例》和各地职称...
中小学高级教师相当于副高级吗?
答：中小学高级教师职称和行政级别是不同的两个路线。前者为职称级别（初级、中级、高级等），后者为行政级别（科员、副科、正科、处级等），无可比性。小学高级相当于中级职称，相当于普通工程师、主治医生等的职称。
中小学教师如何评上高级职称
答：现在中小学教师想要评上高级职称,是非常困难的。在晋升了一级职称之后,辛辛苦苦工作很多年,很多老师都希望自己能顺利晋升高级。但现实是,限制的条件比较多,岗位指标比较少,所以造成了很多老师年年参与竞争,常常愿望落空的情况。所以想直接评上高级职称,难度是非常大的。基本条件中小学教师晋升高级职称,从基本条件...
中小学高级教师是什么级别的职称?
答：1.中小学高级教师的地位和职级 中小学高级教师是中小学教师职业发展的一种职称，相当于教师专业职业发展中的中级职称。具有中级职称的教师通常是经过一定年限或者特定条件考核后获得的，代表着在教育教学能力、专业素养等方面较为成熟和突出。2.中小学高级教师的资格和条件 要担任中小学高级教师，通常需要满足...
高级教师的职称是怎么评定的?
答：“级”指的是“专业技术等级”。例如现在，小学教师是13级到5级。专科学历转正之后定13级，本科学历转正后定级12级，13级可以评到“三级教师”职称，12、11级可以评到“二级教师”职称，10、9级能评到“一级教师”职称，8、7、6、5级能评到“小中高”教师职称是相当于“中学高级”还是“中学特级...
中学高级教师评审需要什么条件?
答：\x0d\x0a (四)确有真才实学,任现职期间教育教学业绩显著,贡献突出,虽未具备上述学历,但取得中学一级教师资格后,受聘中学一级教师职务5年以上;或具备上述学历(学位),取得中学一级教师资格后,受聘中学一级教师职务3年以上。并具备下列三项条件者,可破格申报中学\x0d\x0a 高级教师资格:\x0d\x0a 1.教育...
