如何提高人们的跨文化交际能力
In a multi-culture society, people can learn culture from each other, develop the capability of inter-culture communication,such as critical thinking, reflective thinking and intelligent flexibility.
Intercultural communication is a form of global communication. It is used to describe the wide range of communication problems that naturally appear within an organization made up of individuals from different religious, social, ethnic, and educational backgrounds. Intercultural communication is sometimes used synonymously with cross-cultural communication. In this sense it seeks to understand how people from different countries and cultures act, communicate and perceive the world around them. As a separate notion, it studies situations where people from different cultural backgrounds interact. Aside from language, intercultural communication focuses on social attributes, thought patterns, and the cultures of different groups of people. It also involves understanding the different cultures, languages and customs of people from other countries. Intercultural communication plays a role in anthropology, cultural studies, linguistics, psychology and communication studies. Intercultural communication is also referred to as the base for international businesses. There are several cross cultural service providers around who can assist with the development of intercultural communication skills. Research is a major part of the development of intercultural communication skills.
一、加强英汉文化差异的比较
不同bai的民族，不同的文化，人们的思维表达方式也随之不同。中国人初次见面问及年龄 、婚姻 、收入表示关心，而英语国家人却对此比较反感，认为这些都涉及到个人隐私。英汉文化差异还显著地表现在节日方面。双方各自都有自己独特的节日，中国有the Spring Festival , the Dragon Festival , Mid-Autumn Day 等。英语国家有Valentine’s Day , Easter , April Fool’s Day , Christmas Day等。
二、 分析肢体语言的文化意义
“肢体语言”同常规语言一样，都属于文化的范畴。我们同别人谈话时，交际的手段不限于语句，我们的表情，手势，身体其他部位的动作，都向周围的人传递着信息。皱眉表示不满，挥手表示再见，这些动作都是交际手段的一部分。
因此，要用英语进行有效的交际，在说话时就得了解对方的手势，动作，表情举止等这些肢体语言所表达的意思。如：食指与拇指构成圆圈，表示“OK”；伸开食指和中指表示“胜利”，耸动双肩表示无可奈何等。
但由于中外很多肢体语言的含义存在着差别，因而对某种动作理解错了，也会自然而然引起一些意外的反应。如“跺脚”，汉语意义是气愤、灰心、悔恨。而英语意义表示为“不耐烦”。
在实际教学中当我们涉及到文学作品时，教师要对人物肢体语言的刻画进行专门的讲解，以便使学生更准确地体会作品中人物的心理变化过程，从而加深对英文作品的理解。
扩展资料
跨文化交际能力重要性：
跨文化交流是全球一体化的时代特征，研究不同文化背景形成的价值取向、思维方式的差异，研究不同社会结构导致的角色关系、行为规范的差异，研究不同民族习俗所积淀的文化符号、代码系统的差异，研究不同交际情景制约的语言规则、交际方式的差异。
所有这些研究不但要进行深入的理论探究，还要注重实际的应用研究，这样才能使这门学科更科学、更完善、更丰满，从而更好地为这个时代服务。
一、课堂教学是培养学生的文化意识及跨文化交际能力的主要途径
现行高中英语教材是依据“结构――功能大纲”编写的，每个单元有一个话题及一个交际功能项目。英语教师应充分开发利用现行英语教材，在课堂教学中提高课堂语用意识，重视交际文化的教学，因而课堂教学是培养学生的文化意识及跨文化交际能力的主要途径。
二、拓展学生课外接触英语国家文化信息的渠道
根据语言习得理论，只有当语言习得者接触到可理解的语言输入，即略高于习得者现有的语言水平的第二语言输入时，才能促成习得。因此教师除了在课堂上充分挖掘教材的文化内涵外，还应通过各种渠道，拓展学生课外接触英语国家文化信息的渠道。
扩展资料：
跨文化交际能力重要性：
跨文化交流是全球一体化的时代特征，研究不同文化背景形成的价值取向、思维方式的差异，研究不同社会结构导致的角色关系、行为规范的差异，研究不同民族习俗所积淀的文化符号、代码系统的差异，研究不同交际情景制约的语言规则、交际方式的差异。
所有这些研究不但要进行深入的理论探究，还要注重实际的应用研究，这样才能使这门学科更科学、更完善、更丰满，从而更好地为这个时代服务。
进入外企，特别是综合性的外企，多学多看多观察~~
首先是要知道文化的差异，比如关于文化的洋葱模型，从里到外，依次为服饰、食品、语言，价值观、信念，信仰。
了解了不同文化间的区别以后就要加以比较，找出区别。
其次要分清场合、对象等。
当然语言是重要的，但不是最主要的，最主要的是尊敬和理解。因为要知道文化是没有高低贵贱之分的。
这方面的书籍或资料很多，不知道你想具体了解哪一方面的，因为很多时候还是要有重点的比较好
http://youa.baidu.com/item/75fb2a350a68b07c5e1e75a9
这本书还是不错的，你要是感兴趣可以看看。
希望能帮到你。
如何更好的进行跨文化交际?
答：1. **了解和尊重不同文化**：这是跨文化交际的基础。每种文化都有其独特的价值观、习俗和行为规范。通过学习和了解这些差异，你可以更好地理解他人的行为和反应。2. **增强语言能力**：虽然英语是国际通用语言，但掌握其他语言（尤其是对方的母语）可以极大地提升沟通的效果。即使是一些基本词汇和短语...
大学生如何提高跨文化交际的能力
答：1、学习外语：掌握一门或多门外语是提高跨文化交际能力的基础。通过学习外语，大学生可以更好地理解不同文化背景下的思维方式和行为习惯，从而更容易地与来自不同国家和文化背景的人进行有效沟通。2、培养跨文化意识：跨文化意识是指对不同文化的敏感性、尊重性和包容性。大学生应该学会尊重和欣赏不同文化...
怎样才能提高自己的跨文化交际能力呢?
答：2.保持开放心态 在和老外交流时，我保持了一个开放的心态。我愿意听取他们的观点和经历，并且尝试理解他们的文化和价值观。这样，我才能更好地了解他们，也能够更好地与他们交流。3.语言表达能力 在和老外交流时，语言表达能力非常重要。我学会了使用简单的语言和表达方式，以便老外能够更好地理解我的观...
如何提升跨文化交际能力
答：1、学习不同的文化背景和价值观：了解其他文化的基本信仰、价值观和生活方式，以便更好地理解和尊重他们的行为和言语。2、培养开放和包容的心态：跨文化交际需要我们放下自己的偏见和成见，保持开放和包容的心态，不把自己的文化标准强加于人。3、增强语言能力：语言是交际的基础，学习并提高自己的语言...
如何提升跨文化交际能力
答：1. 学习语言并了解不同文化是提升跨文化交际能力的关键。在全球化的背景下，这一技能变得尤为重要。2. 国际交流的增多使得与来自不同文化背景的人有效沟通变得至关重要，这不仅有利于个人职业发展，也能促进国际友好合作。3. 掌握一门外语，尤其是国际通用语言如英语，能显著提高交际能力。同时，学习当地...
如何提高自己跨文化交际的能力呢?
答：1. 学习当地语言和文化：学习当地语言和文化可以帮助我们更好地了解当地人的思维方式、价值观和行为准则，有助于在跨文化交流中更加顺畅地沟通和理解。2. 尊重差异：不同的文化背景会导致人们的思维方式、行为准则等方面的差异，我们需要尊重这些差异，理解和容忍当地人的行为和观点，避免对当地文化和价值...
如何提高人们的跨文化交际能力
答：“肢体语言”同常规语言一样，都属于文化的范畴。我们同别人谈话时，交际的手段不限于语句，我们的表情，手势，身体其他部位的动作，都向周围的人传递着信息。皱眉表示不满，挥手表示再见，这些动作都是交际手段的一部分。因此，要用英语进行有效的交际，在说话时就得了解对方的手势，动作，表情举止等这些...
如何成为一个有效率的跨文化交际者
答：1、从学习者自身入手。首先,要培养学习者的跨文化交际能力,收到良好的效果,就要激发学习者自身的学习内驱力,激发学习者的跨文化交际意识,使学习者对于提高这种能力有发自内心的需要。黄希庭(1993)在《普通心理学》一书中明确指出需要是个体和社会生活中必须的事物在人脑中的反映。人的需要可以分为自然性...
如何加强文化交流与传播
答：在开展跨文化交际时，应该要主动去了解其他民族的主观文化，从而将自身主要文化的重要性予以淡化，明确各个文化间所存在的不同，将文化交流时所存在的障碍予以排除，并在实践活动中不断提升与优化，对于不足之处及时予以改正。随着社会的变迁，人们接触其他民族的人和语言文化的机会越来越多。在交流了解过程...
如何提高跨文化交际能力
答：上跨文化交际课期间认真听课 作为英语专业的我们是有这门课程的，在上课期间，我们也会认真听老师讲英美国家与中国文化之间的差异。那么我们在掌握这些差异之后，在今后的`沟通交流中，也能够避免这些尴尬的存在。多去阅读不同国家的书籍 透过一本书可以了解一个国家，想要提高自己跨文化交际能力，就应该多...
