初中一道数学题”商店对某一种商品按原价的八折出售，为了使销售总金额不变，销售量要比原价销售时增加百
解：设销售量比原价销售时增加x倍。（设原 价为1）
0.8（x+1）=1
解，得 x=0.25
0.25=25%
答：要增加25％
设销售量比原价销售时增加x倍。（设原价为1）
0.8（x+1）=1
0.8x+0.8=1
0.8x=0.2
x=0.25
0.25=25%
答：……
应该是这样。
销售量要比原价销售时增加25%
假设提高x，原价为a，原销售量为b
ab=a*80%*b*（1+x）
x=25%
1/(80%)=125%；125%-1=25%
初中一道数学题”商店对某一种商品按原价的八折出售,为了使销售总金额不...
答：解：设原价为a元，原销售量为b件，则销售所得为ab 由题意得 销售价为0.8a，则设现销售量为x x=ab/0.8a x=5/4b （5/4b-b）/b=25%答：销售量比原来增加25%。
数学问题求解答! 1.商店有一种衣服,售价50元,比原来售价便宜20%,比原 ...
答：解答本题 （1）50÷（1-20%）-50=62.5-50=12.5元。1.商店有一种衣服，售价50元，比原来售价便宜20%，比原来售价便宜12.5元 。解答本题（2）800x75 %÷5/4=800x3/4x4/5=800x3/5=480元 。 2.甲乙丙三人为希望工程捐款，甲捐款的钱数是乙的75%，是丙的四分之五，已知乙捐款...
这是一道数学应用题:某商场购进一种服装,每套标价600元,为搞促销活动...
答：解：成本：600×0.8÷1.2=400（元）剩下的8套售价：600×0.8×0.85×8-400×8=64（元）前100套盈利：600×0.8×100-400×100=8000（元）售完盈利：8000+64=8064（元）答：商店共盈利8064元。
数学题 :某商店实行打折销售,一种电子琴每台进价为1800元,如果按标价...
答：标价x,根据题意（利润低于实际售价的10%）列不等式 x*80%-1800<x80%*10 72%x<1800 X<1800/72 x<2500 又x*80%-1800>0 X>2250 所以2250>X<2500
初中数学题,甲、乙两家商店以200元的相同单价购进同一种商品,甲店以3...
答：初中数学题,甲、乙两家商店以200元的相同单价购进同一种商品,甲店以30%的利润加价出售,乙店以20%的利润加价出售,结果乙店销售的数件是甲店的2倍,且总利润比甲店多8000.问甲,乙两... 初中数学题,甲、乙两家商店以200元的相同单价购进同一种商品,甲店以30%的利润加价出售,乙店以20%的利润加价出售,结果乙...
急急急!初中数学!某公司销售一种成本为每件500元的新产品,试销一个月后...
答：解：乙说：每件定价700元，每月可获利60000元。成本是500元，就是说这时一件赚200元。60000/200=300（件），得到坐标（700，300）设y=kx+b，把（600，400）（700，300）代入得 400=600k+b 解得k=—1 300=700k+b b=1000 ∴y=—x+1000 由题意得500y≤120000 ∴（—x+1000）*500...
初一数学题:(一元一次方程,必须要用方程!!!)某商店有两种书包,每个小书 ...
答：解： 等量关系式:大书包的售后利润额=小书包的售后利润额 和大书包进价=小书包进价+10 设小书包进价为x元 根据题意，列方程，得30%x=(x+10)*20 解方程，得3x=2(x+10)3x=2x+20 3x-2x=20 x=20 即小书包进价为20元，大书包进价为30元 ...
初中数学题:已知某商店将进货价为8元商品...
答：1、解设涨价x元 （x+10-8）（200-x÷0.5×10）=700 （x+2）（200-20x）=700 x²-8x+15=0 （x-3）（x-5）=0 x1=3 x2=5 10+3=13元或者10+5=15元 答售价为13元或者是15元每天获得利润为700元。2、解设售价为x元，利润为y元 则：y=（x-8）【200-（x-10）÷0....
初中数学题,用一元一次解。某商店到苹果产地去收购苹果5吨,收购价为...
答：您好：设零售价x (1-10%)*5000x=(1+25%)*(1.2x5000+1.5x400x5)4500x=1.25x(6000+3000)4500x=1.25x9000 x=2.5 ~如果你认可我的回答，请及时点击【采纳为满意回答】按钮~~手机提问者在客户端右上角评价点【满意】即可。~你的采纳是我前进的动力~~~如还有新的问题，请另外向我求助...
一元二次方程解利润方面的应用题怎么解,最好具体讲一下怎么解?
答：在一元二次方程的解法中,直接开平方法是建立在数的开方的基础上的;配方法又是以直接开平方法为基础的;求根公式法是配方法直接推出的结果;因式分解法则是把一元二次方程转化为两个一元一次方程来解,突出了“降次”转化求解的数学思想方法.解一元二次方程的四种方法各有特色,究竟使用哪种方法简便,要依具体情况而定...
