C语言的题目怎么做啊
最后的)后少了个)，所以无法判断了……
若最后有那个)，则func的实参个数是4而不是5。因为“,(rec4,rec5)”的()中是逗号表达式，最后起作用的是rec5。
有用户输入的两个字符串a和b，两字符串中有字母和数字，请完成如下两个操作，
1. 编写一个函数strConCat，将字符串a和字符串b连接成字符串c，并返回给主函数；
2. 对连接后的字符串c，将其中连续的数字作为一个整数，依此存放到一数组a中。统计共有多少个整数，并输出这些数。
要求：界面友好、请使用指针完成；
#include
#define N 275
int count=0;
void strconcat(char *str1,char *str2)
{
while(*str1!='\0')
str1++;
while(*str2!='\0')
*(str1++)=*(str2++);
*str1='\0';
}
void tongji(char *str,int a[])
{
int i=0;
while(*str!='\0')
{
if((*str>='0')&&(*str<='9'))
{
count++;
a[i++]=*str-'0';
}
str++;
}
a[i]='\0';
}
main()
{
int i;
int c[N]={0,0};
char a[N],b[N];
printf("请输入第一个字符串:
");
scanf("%s",a);
printf("请输入第二个字符串:
");
scanf("%s",b);
strconcat(a,b);
printf("
第一个字符串和第二个字符串连接后的新字符串为:
");
printf("%s",a);
tongji(a,c);
printf("
经统计，最后的新数组中共有%d个整数。",count);
printf("
它们分别是:
");
for(i=0;i<count;i++)
printf("%d",c[i]);
}
scanf(“%d, ”,&n );
printf(“%d\n”,*k 。);
2、以下程序运行后的输出结果是 。
main()
{ int x=10,y=20,t=0;
if(x==y)t=x;x=y;y=t;
printf(“%d,%d \n”,x,y);
}
20,0
3、以下程序运行后的输出结果是 。
main()
{ int x=15;
while(x>10 && x<50)
{ x++;
if(x/3){x++;break;}
else continue;
}
printf(“%d\n”,x);
}
17
4、有以下程序：
#include <stdio.h>
main()
{ char c;
while((c=getchar( ))!=’?’) putchar(--c);
}
程序运行时，如果从键盘输入：Y？N？<回车>，则输出结果为 。
输出'Y'-1
X
5、以下程序运行后的输出结果是 。
void fun(int x,int y)
{ x=x+y;y=x-y;x=x-y;
printf(“%d,%d,”,x,y); }
main()
{ int x=2,y=3;
fun(x,y);
printf(“%d,%d\n”,x,y);
}
3,2,2,3
6、以下函数的功能是计算s=1+2!+3!+……+n!，请填空。
double fun(int n)
{ double s=0.0,fac=1.0; int i;
for(i=1,i<=n;i++)
{ fac=fac*i;
s=s+fac;
}
return s;
}
c语言猴子吃桃子问题怎么做?
答：1、打开visual C++ 6.0-文件-新建-文件-C++ Source File 2、题目：猴子吃桃：猴子第1天摘下若干个桃子，当即吃掉一半多1个桃子，第2天早上又将剩下的桃子吃掉一半多1个，以后每天都吃掉前天一半多1个，到第10天早上只剩下一个桃子，求第1天猴子到底摘子多少个桃子？3、输入预处理命令和主函数...
C语言程序阅读题怎么做?
答：4.通过变量md寻找结构体中变量，为其赋值，然后赋值后结构体的地址给指针接收 5.执行调用函数fun，将指针寻找到的变量（64，14）传递到fun函数中，用形参x,y接收传递的参数 1）.进入while循环，判断x是否不等于y，成立进入循环，不成立则结束循环 2）.如果（x>y）,计算x-y，将结果赋给x；否则就...
C语言怎么做题?
答：C语言是学习编程的基础语言，要学好C语言的话建议多动手敲代码，可以去网上的一些刷题网站去做题，比如PAT，牛客网等，里面有很多题目，根据自己的水瓶选择合适的难度。建议准备一个错题本，把做错的题目记录下来，之后再进行复习，这样比较容易有提高？
c语言经典100题,怎么写?
答：您好，c语言经典100题:【程序1】题目:有1,2,3,4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数 都是多少 1.程序分析:可填在百位,十位,个位的数字都是1,2,3,4.组成所有的排列后再去 掉不满足条件的排列.2.程序源代码:main(){ int i,j,k;printf("\n");for(i1;i<5;i++)/*...
C语言的题目怎么做啊
答：{ char c;while((c=getchar( ))!=’?’) putchar(--c);} 程序运行时，如果从键盘输入：Y？N？<回车>，则输出结果为 。输出'Y'-1 X 5、以下程序运行后的输出结果是 。void fun(int x,int y){ x=x+y;y=x-y;x=x-y;printf(“%d,%d,”,x,y); } main(){ int x=2,y=3...
问一下C语言这道题怎么做?
答：int gcd(int a,int b) {//求最大公约数 / 最小公倍数=(a,b的乘积)/最大公约数 / if(a%b==0)return b;else return gcd(b,a%b);} int main() { int a=5,b=13,c=6,d=3;int sum=0;int ans=0;int x1,x2;scanf("%d/%d %d/%d",&a,&b,&c,&d);sum=(b*d)/gcd...
这道C语言的题怎么做?
答：您好，很高兴回答您的问题。对于这个题目而言，主要是考查if～else函数的匹配使用情况。这个知识点就一定要记住：if总是与在它前面的、离它最近的、没有与别的if匹配的else匹配。有多层if语句的，一定要从最里层的if与else开始匹配。所以整个匹配形式如图所示：那么我们分析的时候，从最外层的if开始，if...
C语言的问题,这道题怎么做?
答：不做任何操作 //循环至k=8时结束循环 if(k%2==0)//此时k=8，if条件成立，执行if大括号{}内语句，此处没有大括号，故执行if语句后面紧接着的一句代码 printf("%d",k);//输出k=8，故选C return 0;//程序结束}有不懂的可以再问，楼主若觉得回答有所帮助，望采纳，谢谢！
怎么做c语言题目?
答：自顶向下逐步求精。一步步的分析下来。并同时转化成相关的语句。一般都是用三个结构。顺序，条件，循环。然后用其他基本语句写出来就OK了
c语言的动态规划算法的这道题怎么做啊,求大神!!!
答：从 dp 最后一行依次往第一行即从最后一种题型开始往第0种题型求每种题型选择的题目数。设当前行为 i，列为 j，最多分数为 p，则求出 k（0<=k<=j/time[i-1]），使得 p == k*point[i-1] + dp[i-1][j-k*time[i-1]]，则 k 为第 i-1 种题型选择的题目数。令 j -= k*...
