缝纫机为什么缝出来的线迹，正面是正常的线机，背面一团糟，底线是一根直线面线很松
许多同学由于没有正确掌握学习方法，有的虽然知道其重要性但不得学习要领，有的则误入题海，茫茫然不知所措，导致学绩不如人意。因此在学习数学的时候，我们有必要学会如何掌握知识，掌握技能，培养能力，以及锻炼成良好的学习心理品质，把握好关键学习阶段，最终掌握学习方法进而形成综合学习的能力。
学习中主要注意的一些问题：
1、在看书的时候正确理解和掌握数学的一些基本概念、法则、公式、定理，把握他们之间的内在联系。
由于理工科是一大类知识的连贯性和逻辑性都很强的学科，正确掌握我们学过的每一个概念、法则、公式、定理可以为以后的学习打下良好的基础，如果在学习某一内容或解某一题时碰到了困难，那么很有可能就是因为与其有关的、以前的一些基本知识没有掌握好所造成的，因此要注意查缺补漏，找到问题并及时解决之，努力做到发现一个问题及时解决一个问题。只有基础扎实，我们成绩才会提高。
2、自我培养数学运算能力，养成良好的学习习惯。
每次考完试后，我们常会听到一些同学说：这次考试我又粗心了。而粗心最多的一种现象就是由于跳步骤产生的错误，并且屡错不改。这实际上是不良的学习习惯、求快心理造成的数学运算技能的不过关。要知道数学题的每一步都是运用一定的法则来完成的，如果在解题过程中忽视了某一步，那么就会发生这一步的法则没有正确的运用，进而产生错解。
因此，运算能力的提高从根本上说是要弄懂“算理”，不仅知道怎样算，而且知道为什么这样算，这就是我们常说的既要知其然又要知其所以然，从而把握运算的方向、途径和程序，一步一步仔细完成，使得运算能力一步一步地得到提高。同学们请注意，如果你有上述类似跳步的现象应及时改正，否则，久而久知，你会有一种恐惧心理，还没有开始解题就已经担心自己会做错，结果这样就会错得越多。
3、重视知识的获取过程，培养抽象、概括分析、综合、推理证明能力。
老师上课在讲解公式、定理、概念时，一般都揭示它们的形成过程，而这个过程却又是同学们最容易忽视的，有的同学认为：我只需听懂这个定理本身到时会用就行了，不需要知道他们是怎么得出的。这样的想法是不对的。因为老师在讲解知识的形成，发生的过程中，讲解的就是问题的一个思维过程，揭示的是问题解决的一种思想和方法，其中包含了抽象、概括分析、综合、推理等能力。如果我们不重视的话，实际就失去了一次从中吸取经验，锻炼和发展逻辑思维能力的机会。
4.把握好学期初始阶段的学习。
学习贵在持之以恒，锲而不舍的精神，但同时我们注意到新学期初的学习很重要，它起到一个承上启下的重要作用。假期已经结束，新学期开始了，同学们又要投入到了新的学习生活。时间不算短的假期，同学们一定感到轻松了很多。刚开学，大家可能感到还不那么紧张，然而我们的学习却更需要从学期初抓起，抓紧期初学习很重要。
学期之初，所学内容少，作业量小，同学们常有一种轻松之感。然而此时正是我们学习的好时机。一方面知识前后是有联系的，孔子曾说：“温故而知新”，我们可以利用这段时间将以前所学相关内容温习一下，以便于更好地学习新知识。另一方面，基础稍微差一点的同学，也可以利用这段时间弥补过去学习上的不足之处，这种弥补对新知识的学习也是较为有益的。
学期之初，我们所学内容尽管少，但要真正全部消化并不容易。那我们就必须花时间去巩固，直至把所学内容全部理解为止。如此看来，尽管是学期之初，我们仍然松懈不得。
有一个良好的开端才会有一个良好的结果。
学业成绩的提高，学习方法的掌握都和同学们良好的学习习惯分不开的，因此在最后我们再一起探讨一下良好的学习习惯。
良好的学习习惯包括：听讲、阅读、思考、作业。
听讲：应抓住听课中的主要矛盾和问题，在听讲时尽可能与老师的讲解同步思考，必要时做好笔记。每堂课结束以后应深思一下进行归纳，做到一课一得。
阅读：阅读时应仔细推敲，弄懂弄通每一个概念、定理和法则，对于例题应与同类参考书联系起来一同学习，博采众长，增长知识，发展思维。
思考：学会思考，在问题解决之后再探求一些新的方法，学着从不同角度去思考问题，甚至改变条件或结论去发现新问题，经过一段学习，应当将自己的思路整理一下，以形成自己的思维规律。
作业：要先复习后作业，先思考再动笔，做会一类题领会一大片，作业要认真、书写要规范，只有这样脚踏实地，一步一个脚印，才能学好数学。
总之，在学习的过程中，我们要认识到学习的重要性，充分发挥自己的主观能动性，从小的细节注意起，养成良好的学习习惯，以培养思考问题、分析问题和解决问题的能力。
！
作为一个服装设计专业的在读大学生，我还是可以来回答一波的~
如果问服装设计这个专业的话，国内的院校第一个想到的还是东华大学的服装设计。
东华大学最早是华东纺织工学院，创建于1951年。虽然校址在上海，但是这是一所实力很强的大学，而且上海的服装行业在很长的一段时间里引领着国内的时尚潮流，上海的服装设计、制造基础是相当不错的。
东华大学也经常举办一些服装设计相关的设计大赛，学校整体的学习氛围还是相当浓郁的。大部分本科生想要考研服装设计专业的时候首选也常常是东华大学。
第二个不得不提就是首都的北京服装学院简称北服，他是北京唯一的专业服装学院，虽然是个二本院校，但是对于服装设计而言，它在中国的时尚圈子里颇有地位，可以称得上是中国服装设计师和名模的摇篮。
如果说东华的服装设计是比较偏市场化的，那北服的服装设计则更侧重设计的体现，适合那种想法和灵感都比较丰富的学生，可以在那个自由开放的环境进行一些天马行空的设计。在北服上学的话也可以有去各种时装展览秀场等观摩学习的机会。
注重手绘基础和电脑软件操作，各个方面的学习和提升都不会拉下。
清华大学美术学院的服装设计专业也是在东华北服之后排名最靠前的了，它的前身是中央工艺美术学院，是我国设计类的第一高校。
所以可以确保的是对美术基础的教育是非常扎实可靠的。该学校的学生也在各大服装设计比赛中获得奖项，用实力说话。
调调线的松紧度,或下面的牙盘错位
楼上的说的对,底线太松了,
把梭壳上的小罗丝拧紧一点便可!
线没穿好!
重新穿好!
缝纫机为什么缝出来的线迹,正面是正常的线机,背面一团糟,底线是一根...
答：这是底下线太松的缘故,把底线适当调紧紧点就好了。
为什么缝纫机缝,缝衣服,出来的线正面很正常,背面却变成这样?
答：面（上）线太松，给拧紧一些就好了。
老式缝纫机的底线老缝成直线是什么问题?
答：底线缝成直线是因为上线过松或底线过紧造成的，你可以将上线调紧或底线调松就可以了。调完用面料缝一下，看上下线迹是否一致，达到上下线迹一致就可以了。
关于缝纫机缝出的线迹的问题
答：这个是线的松紧造成的，线比较紧就会有，我去年入缝纫机的时候练走线的时候发现的，不过料子比较挺括的这种褶会比较明显且好看，而且，新手控制不好的时候，线的松紧最好慢慢调试。我去年入缝纫机的时候练走线的时候发现的
如何修正缝纫机线迹使其缝线紧松适度整齐美观
答：家用缝纫机的线迹是双线连锁式线迹，正确的线迹，是面、底线连锁得好两条交合点恰好处于缝料中间，缝线不紧不松，整齐美观。在缝纫过程中，可能出现多种不良的线迹，根据线迹形成原理(同上谈述)和经验去慢慢的加以调整，不良线迹有：浮面线、浮底线、线迹松浮、缝料皱缩等。必须了解它们产生的原因...
缝纫机如何用才能把线走直
答：1、找准参照尺寸，缝纫机车直线的时候可以利用缝纫机上的针板上的尺寸，保持缝制的尺寸从头到尾和针板的距离一致，这样车出来的线才直。2、针板上的尺寸把握不好，也可以以压脚为参照物，等距离车线。3、车直线的时候，一定要把布叠平整，把要车直线的位置留在边缘，参照着边缘线跑直线，车出来的...
求问,为什么我的缝纫机走出来的线迹很混乱
答：除了你技术不熟练以外，就是压线的力太小了，把压线螺丝调紧一点，就好了。
为什么用缝纫机缝皮革翻面后线迹特别明显
答：那是线迹松，上线下线都紧紧，然后再把上下线的涨力调好，让线与线之间拉力更大一些，如果还是不管用那就是里面机芯的问题了，建议送到维修点修理一下
缝纫机在缝制完了后发现线迹混乱是怎么回事啊?怎么解决那
答：原因：机针号型不合；上线步骤错误；夹线板松弛；强拉布料所致；压脚力度不足或完全松弛；梭芯变形。解决：选取适于用线和布料的机针；重新为机器上线；上紧夹线器；不强拉布料而轻缓送料；上紧或重装压脚；重绕梭芯。
请问 你那个缝纫机面线成一条直线那个问题怎么解决的啊 我还是没弄好...
答：从你的描述看：问题是底线紧，面面线松。很可能是面线走线有问题，应该经过一个夹线器，肯能脱落了，没有经过这个夹线器。你找出这个迷你电动缝纫机的使用说明书，看一下面线的经过路线，就清楚啦！一般底线不会轻易脱落或变紧变松。
