政治材料分析题

政治初中材料分析题的答题技巧~

1、明白题意。一是明白材料中表达了什么意思?包含了政治课所学的哪些知识点?二是明白此题是让用材料来证明道理,还是用道理来说明材料?
2、选取答法。如果是用材料来证明道理是一种做法,用道理来说明材料又是另外一种答法。
3、紧密结合。就是在分析中做到材料和道理紧密结合,切勿使二者脱节,离开道理谈材料或脱离材料讲道理,那都不是分析。
例如:一道中考题:
一男孩与父母吵架后离家出走,四处流浪,过着风餐露宿的生活。一天,饥寒交迫的他在一家馄饨店门口徘徊着,热心的老板给了他一碗馄饨。他狼吞虎咽后,噙着泪真诚地谢过老板。老板猜测到他的经历,说:“我只给了你一碗馄饨,你就如此感激,而从小到大,你的父母又给了你多少碗馄饨,你感激过他们吗?”男孩的泪顿时泉涌而出。
想一想:男孩的泪顿时泉涌而出的原因是什么?
这道题就是借助《一碗混沌》的故事,让学生谈为什么要孝敬父母,学会与父母沟通。此题在回答中就必须把道理和材料紧密结合。

十七届四中全会认真总结党执政以来加强自身建设的宝贵经验,深入分析党的建设面临的新情况、新问题,进一步研究和部署以改革创新精神推进党的建设新的伟大工程,报告主题鲜明、内涵丰富、重点突出,总结过去客观实在,分析形势深入透彻,部署任务具体明确,符合我国科学发展的客观要求,符合全国人民的共同愿望,具有很强的思想性、政治性和指导性,是当前和今后指导党的建设的纲领性文件。这对于在新的起点上进一步全面贯彻党的十七大精神,深入贯彻落实科学发展观,有效应对国际金融危机冲击、保持经济平稳较快发展,开创中国特色社会主义事业新局面,具有重大而深远的意义。
一、党建问题的四大现实背景。

一是从党的思想状况来看,还需要下大力气进行科学发展观的学习教育和贯彻落实,进一步用科学发展观武装各级干部的头脑。虽然我们已经进行了很长时间的关于科学发展观的学习宣传了,但是,并不是所有的干部对科学发展观的认识都是很清楚的,例如,对为什么要科学发展,怎样更好地科学发展,都还要下很大力气来统一认识。有的干部不注重学习,不关心时事。例如有一个副局长这样质问记者“你到底替党说话,还是替老百姓说话”。

二是从党的廉洁状况来看,并不容乐观。仅十七大召开以来的2008和2009两年,就有陕西省政协副主席庞家钰、最高法院副院长黄松有、广东政协主席陈绍基、浙江省省委常委、纪检书记王华元、深圳市长许宗衡、天津市常委皮黔生等6位副部级以上干部出问题了。而厅局级以下的干部,出了腐败问题的也不在少数,并呈现出腐败低势化。可以说,腐败已成为人们最深恶痛绝的政治弊端,最容易激起民愤。

三是从党的规制状况来看,缺漏还比较多。例如,干部财产申报制度还没有很好地建立起来,公车使用、公款吃喝、公费旅游这些问题,也都没有获得很好的制度性解决。还有就是权力必须得到有效的制约问题,这更是根本的问题,现在一些地方甚至是盲目决策、瞎指挥,而受不到任何的批评、监督。

四是从党的干部提拔升迁的情况看,现在是一条正道和三条邪路并存。一条正道就是,真正是品德好、作风正,工作踏实、有能力,得到老百姓拥护,通过实践得到证实确实是好干部的被提拔重用了,这是体现了我们党的“任人唯贤”、“德才兼备”的干部路线。但是,除了这条正道外,不可否认,还是有一些人是通过其他三条邪路上去的,一是靠溜须拍马、裙带关系,从而得到上级的赏识,或者直接就是上级某个领导的亲信,得到他的认可,得到他的指定而提拔的;二是靠拉帮结派,搞哥们兄弟关系,通过哥们义气“拉票”帮衬,在所谓的民意测验中得到“高票”而上去的;三是有的就是直接依靠金钱的力量,通过买官卖官上去的。这三条邪路必须坚决堵住。

在这样的背景下,我们党面临着四大考验,即执政党考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验,所以全会得出“落实党要管党、从严治党的任务比过去任何时候都更为繁重和紧迫”的重大判断。
二、十七届四中全会几点新要求和新说法。

(一)对党所处的历史方位的表述更全面。如:“我国相继实现了从半殖民地半封建社会到民族独立、人民当家作主新社会的历史性转变,从新民主主义革命到社会主义革命和建设的历史性转变,从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放的历史性转变”。

在这一背景之下,全会对党的建设的现状作了一个“总体适应”、但也有“不适应”“不符合”的判断。即“党的领导水平和执政水平、党的建设状况、党员队伍素质总体上同党肩负的历史使命是适应的。同时,党内也存在不少不适应新形势新任务要求、不符合党的性质和宗旨的问题”。这是进行党的自身建设改革创新的起点。

(二)全会决议是对党的十七大精神的延伸、深化。按照党的十七大对于党的建设的总体布局,“必须全面贯彻党的十七大关于党的建设总体部署,按照党章要求,着眼于继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐,着眼于提高党的执政能力、保持和发展党的先进性,着眼于增强全党为党和人民事业不懈奋斗的使命感和责任感,着眼于保持党同人民群众的血肉联系,突出重点,突破难点,全面推进思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设,提高党的建设科学化水平,进一步把党建设成为立党为公、执政为民,求真务实、改革创新,艰苦奋斗、清正廉洁,富有活力、团结和谐的马克思主义执政党,确保党始终是中国工人阶级的先锋队、同时是中国人民和中华民族的先锋队。”这里,四个着眼于实际上是指党的建设改革创新的出发点和落脚点。

(三)提出“提高党的建设的科学化水平”,是一个新的说法。“以科学理论指导党的建设、以科学制度保障党的建设、以科学方法推进党的建设上见到成效,不断提高党的建设科学化水平”。什么是科学?科学反映事物客观规律,也就是符合党的建设的规律。

(四)强调要建设马克思主义学习型政党。十七大即提出建立学习型政党,此处深化了十七大精神。特别是提出马克思主义中国化、民族化、大众化。毛泽东在延安整风时提出新民主主义文化是民族的、科学的、大众的,我们党过去也说过把马克思主义用群众喜闻乐见的形式表现出来,但明确的用马克思主义“大众化”,也是一种新的表述。

鲜明地提出建设建设马克思主义学习型政党这一重大课题,是这次全会的一个重大成果。世界在变化,形势在发展,中国特色社会主义实践在深入,不断学习、善于学习、努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验,是党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素。

(五)党内民主以基层为重点渐进式改革。“以保障党员民主权利为根本,以加强党内基层民主建设为基础,”显示出是在党的统一领导之下,以基层为重点渐进式改革。

(六)把民主与团结联系在一起,是在新的形势下新的思路。“坚持以党内民主带动人民民主,以党的坚强团结保证全国各族人民的大团结。”

(七)干部素质提出新要求。在干部制度方面,“拓宽视野选拔干部,广辟途径培养干部,”“把各方面优秀人才集聚到党和国家事业中来”,都是适应执政党特点,以开放的姿态推进国家发展的思路、观念。在干部素质上,强调“提高推动科学发展、促进社会和谐能力”,是新的要求。

(八)如何以坚强的党性保障作风建设。“要大兴密切联系群众之风,大兴求真务实之风,大兴艰苦奋斗之风,大兴批评和自我批评之风”。值得注意的是,现在许多领导班子内部、党政机关内部,难以做到批评与自我批评。如何以坚强的党性保障作风建设,需要探讨。

(九)党建工作责任制。各级党组织必须坚持党要管党、从严治党,全面落实党建工作责任制,严格实行集体领导与个人分工相结合,切实做到责任明确、措施到位、领导有力。党组织书记要切实履行抓党建第一责任人的责任,把党的建设放在首位,加强党建工作调查研究,及时掌握党的建设中存在的倾向性问题,以改革创新精神研究新情况、解决新问题、总结新经验。要全面认识和自觉运用马克思主义执政党建设规律,推动党的建设创新,确保党的建设各项部署落到实处,努力在以科学理论指导党的建设、以科学制度保障党的建设、以科学方法推进党的建设上见到成效,不断提高党的建设科学化水平。
三、我们要深刻理解十七届四中全会提出的指导今后党建工作的“六大任务”,建设马克思主义学习型政党、提高全党思想政治水平;坚持和健全民主集中制、积极发展党内民主;深化干部人事制度改革、建设善于推动科学发展和促进社会和谐的高素质干部队伍;做好抓基层打基础工作、夯实党执政的组织基础;弘扬党的优良作风、保持党同人民群众的血肉联系;加快推进惩治和预防腐败体系建设、深入开展反腐败斗争。全会提出的六大任务顺应民心,合乎民愿,反映了党和人民的期望和要求,光荣而艰巨。它全面概括了影响和制约党的建设的重要内容,为当前和今后一个时期加强和改进党的建设,指明了方向,明确了重点,确定了基调,将进一步把党建设成为立党为公、执政为民,求真务实、改革创新,艰苦奋斗、清正廉洁,富有活力、团结和谐的马克思主义执政党,确保党始终是中国工人阶级的先锋队、同时是中国人民和中华的先锋队。
这次全会系统总结了党执政60年实践中,探索形成了作为马克思主义政党加强自身建设的基本经验,这“六大经验”的概括总结,为我们党在新阶段里锐意进取、奋勇拼搏,开拓新路、继续前进,指明了根本的方向,提供了宝贵的财富,奠定了坚实的基础,并且将作为我们党加强和改进新形势下自身建设的重要指导原则长期坚持,并在新的实践中不断丰富发展。

(1)两个材料共同说明了我国重视社会主义民主政治建设
(2)①加强和改进党的建设,有利于巩固党的领导地位,充分发挥党的领导核心作用
②有利于提高党的执政能力,保持党的先进性,发挥党员干部的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用
③实行城乡按相同人口比例选举人大代有利于实现平等的选举权,提高公民的政治参与热情,促进决策的科学化、民主化,保证人民当家做主的权利。
(3)①加强社会主义民主政治建设,最根本的是要把党的领导、人民当家做主和依法治国有机结合起来
②主要是坚持和完善人民代表大会制度、中共领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层民主政治制度
③加强民主法制建设,坚持依法治国和以德治国相结合

1,了解问题的意思。首先,要了解的材料表达的意思吗?包含政治的经验教训是什么知识?明白了这个问题,让所用的材料来证明这个事实或理由来解释的材料?
2,选择的方法。如果真相是实践真理的材料和了另一种方法,它是物质的证明。
3,紧密结合起来。在材料和原因的分析是必须要做的紧密结合两个脱节的不要离开真理讲座或缩小的材料和理由,而不是分析。
例如:在考试中:
一个男孩与父母吵架后,离家出走,四处流浪,过着风餐露宿的生活。天,寒冷和饥饿,他的馄饨店门口徘徊,热情的老板给了他一碗馄饨。他吞噬了泪水,表示衷心的感谢老板。老板猜测他的经验,说:“我只给你一碗馄饨,你很感激,从小到大,多少碗馄饨你的父母给了你,你欣赏他们吗?”男孩的突然泉涌的眼泪都出来了。
想想看:这是什么原因突然泉涌的泪水男孩?
让人不解的是一碗混沌“的故事,让学生说说你为什么要孝敬父母,学会与父母沟通,这个问题我们必须回答的事实和材料紧密结合起来。

1,了解问题的意思。首先,要了解的材料表达的意思吗?包含政治的经验教训是什么知识?明白了这个问题,让所用的材料来证明这个事实或理由来解释的材料?
2,选择的方法。如果真相是实践真理的材料和了另一种方法,它是物质的证明。
3,紧密结合起来。在材料和原因的分析是必须要做的紧密结合两个脱节的不要离开真理讲座或缩小的材料和理由,而不是分析。
例如:在考试中:
一个男孩与父母吵架后,离家出走,四处流浪,过着风餐露宿的生活。天,寒冷和饥饿,他的馄饨店门口徘徊,热情的老板给了他一碗馄饨。他吞噬了泪水,表示衷心的感谢老板。老板猜测他的经验,说:“我只给你一碗馄饨,你很感激,从小到大,多少碗馄饨你的父母给了你,你欣赏他们吗?”男孩的突然泉涌的眼泪都出来了。
想想看:这是什么原因突然泉涌的泪水男孩?
让人不解的是一碗混沌“的故事,让学生说说你为什么要孝敬父母,学会与父母沟通,这个问题我们必须回答的事实和材料紧密结合起来。

1,了解问题的意思。首先,要了解的材料表达的意思吗?包含政治的经验教训是什么知识?明白了这个问题,让所用的材料来证明这个事实或理由来解释的材料? <br /> 2,选择的方法。如果真相是实践真理的材料和了另一种方法,它是物质的证明。 <br /> 3,紧密结合起来。在材料和原因的分析是必须要做的紧密结合两个脱节的不要离开真理讲座或缩小的材料和理由,而不是分析。 <br />例如:在考试中:<br />一个男孩与父母吵架后,离家出走,四处流浪,过着风餐露宿的生活。天,寒冷和饥饿,他的馄饨店门口徘徊,热情的老板给了他一碗馄饨。他吞噬了泪水,表示衷心的感谢老板。老板猜测他的经验,说:“我只给你一碗馄饨,你很感激,从小到大,多少碗馄饨你的父母给了你,你欣赏他们吗?”男孩的突然泉涌的眼泪都出来了。 <br />想想看:这是什么原因突然泉涌的泪水男孩? <br />让人不解的是一碗混沌“的故事,让学生说说你为什么要孝敬父母,学会与父母沟通,这个问题我们必须回答的事实和材料紧密结合起来。

你无法自拔了。可怜的孩子、

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