简述学生心理发展的四个基本特征。

~ (1)连续性与阶段性；
(2)定向性与顺序性；
(3)不平衡性；
(4)差异性。

简述心理发展的基本特征。
答：心理发展的基本特征主要有四个方面：(1)连续性与阶段性；(2)定向性与顺序性；(3)不平衡性；(4)差异性。

简述中学生心理发展的几个基本特点。
答：(1)发展的连续性与阶段性。(2)发展的定向性与顺序性。(3)发展的不平衡性。(4)发展的差异性。

学生心理发展的基本特征在教育知识与能力哪一章
答：一、学生心理发 展有四个基本特 征？1、连续性与 阶段性 2、 定向性 与顺序性 3、 不平 衡性 4、差异性。 二、与动物学习 相比，人类学习 有哪些本质特征？ 1、人的学习除了 要获得个体的行 为经验外，还要 掌握人类世世代 代积累起来的社 会历史经验和科 学文化知识。 2 、 人的学习是...

学生心理发展的特点
答：（1）心理发展是指个体从出生、成熟到衰老直至死亡的整个生命进程中出现发生的一系列的心理变化。（2）学生心理发展的基本特征 ①顺序性和阶段性学生个体的身心发展具有一定的顺序，即由低级到高级、由量变到质变的过程。如身体发展，是从头部、躯干向四肢，从中心部位向全身的边缘发展的；行为的发展是先...

学生心理发展具有哪些基本特征呢?
答：心理的发展可以因进行的速度、到达的时间和最终达到的水平而表现出多样化的发展模式。一方面表现为个体不同系统在发展的速度上、发展的起讫时间与到达成熟时期上的不同进程，另一方面也表现为同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率。4、个别差异性。任何一个正常学生的心理发展总要经历一些共同的基...

简述学生心理健康的基本特征
答：3.具有良好的人际关系，乐于与人交往，助人为乐，与人为善，能正确处理矛盾纠纷 4.有健全的性格，活泼开朗，对人热情、诚恳，勇于负责，正视困难。5.能够正确认识自己，不仅知道自己的优点和缺点，也了解自己的兴趣、特长，有符合实际的发展目标。6.在社会生活环境中，适应能力强，易于接受新事物、新...

学生心理健康发展的基本特征有哪些
答：学生心理健康发展的基本特征有连续性与阶段性、定向性与顺序性、不平衡性、个别差异性。个体的心理发展是一个逐渐由低级向高级前进的过程，高级的心理是在低级的心理发展的基础上进行的，而且萌发着下一阶段的新特征，表现出心理发展的连续性。另一方面，心理发展又是一个逐渐地由量变到质变的过程，随着新...

小学生心理发展特点是什么?
答：4、可塑性，小学生的心理活动正在处于由不成熟的婴儿时期向成熟的青少年时期发展的过渡阶段，虽然他们的智力水平、个性特点、品德和社会性等方面都快速发展，但尚不稳定。特别是人生观、世界观等稳定的个性倾向性方面更尚未萌芽，其性格特征和行为习惯等方面还只是处于开始形成时期。即这个时期小学生向师性、...

中小学生心理发展的特点有哪些
答：2. 想象、思维的特点。低年级的小学生，想象具有模仿、简单再现的特点。随着年龄的增长，到中高年级，他们对具体形象的依赖性会越来越小，创造想象开始发展起来。低年级学生在不能直接观察到事物特征的情况下，对某些概念进行概括会感到困难。而到了高年级，他们则开始能够依靠表现一定数量关系的词语来进行...

学生的心理发展具有哪些特殊性?
答：从学生自身特点层面来说，学生具有可塑性、依赖性和向师性。(1)学生具有可塑性。学生的身心发展处于形成期和发展期，各方面尚未成熟，具有很大的发展潜力，学生的身心发展是可以塑造、可以改变的。如“染于苍则苍，染于黄则黄”体现了学生的身心发展可以受到多种因素的影响而发生改变。(2)学生具有依赖性...