七年级上册数学复习资料

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第一章
1.1 正数与负数
在以前学过的0以外的数前面加上负号“—”的数叫负数(negative number)。
与负数具有相反意义,即以前学过的0以外的数叫做正数(positive number)(根据需要,有时在正数前面也加上“+”)。

1.2 有理数
正整数、0、负整数统称整数(integer),正分数和负分数统称分数(fraction)。
整数和分数统称有理数(rational number)。
通常用一条直线上的点表示数,这条直线叫数轴(number axis)。
数轴三要素:原点、正方向、单位长度。
在直线上任取一个点表示数0,这个点叫做原点(origin)。
只有符号不同的两个数叫做互为相反数(opposite number)。(例:2的相反数是-2;0的相反数是0)
数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值(absolute value),记作|a|。
一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0。两个负数,绝对值大的反而小。

1.3 有理数的加减法
有理数加法法则:
1.同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。
2.绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。互为相反数的两个数相加得0。
3.一个数同0相加,仍得这个数。
有理数减法法则:减去一个数,等于加这个数的相反数。

1.4 有理数的乘除法
有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。任何数同0相乘,都得0。
乘积是1的两个数互为倒数。
有理数除法法则:除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数。
两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。0除以任何一个不等于0的数,都得0。 mì
求n个相同因数的积的运算,叫乘方,乘方的结果叫幂(power)。在a的n次方中,a叫做底数(base number),n叫做指数(exponent)。
负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数。正数的任何次幂都是正数,0的任何次幂都是0。
把一个大于10的数表示成a×10的n次方的形式,使用的就是科学计数法。
从一个数的左边第一个非0数字起,到末位数字止,所有数字都是这个数的有效数字(significant digit)。

第二章 一元一次方程
2.1 从算式到方程
方程是含有未知数的等式。
方程都只含有一个未知数(元)x,未知数x的指数都是1(次),这样的方程叫做一元一次方程(linear equation with one unknown)。
解方程就是求出使方程中等号左右两边相等的未知数的值,这个值就是方程的解(solution)。
等式的性质:
1.等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等。
2.等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等。

2.2 从古老的代数书说起——一元一次方程的讨论(1)
把等式一边的某项变号后移到另一边,叫做移项。

第三章 图形认识初步
3.1 多姿多彩的图形
几何体也简称体(solid)。包围着体的是面(surface)。

3.2 直线、射线、线段
线段公理:两点的所有连线中,线段做短(两点之间,线段最短)。
连接两点间的线段的长度,叫做这两点的距离。

3.3 角的度量
1度=60分 1分=60秒 1周角=360度 1平角=180度

3.4 角的比较与运算
如果两个角的和等于90度(直角),就说这两个叫互为余角(compiementary angle),即其中每一个角是另一个角的余角。
如果两个角的和等于180度(平角),就说这两个叫互为补角(supplementary angle),即其中每一个角是另一个角的补角。
等角(同角)的补角相等。
等角(同角)的余角相等。

由于图形打不了,部分题目做不了,题号有些不对。请原谅
四、 相反数
1.- 的相反数是( ).
A. B.- C. D.-
2.若一个数的相反数不是正数,则这个数一定是( ).
A.正数 B.正数或0 C.负数 D.负数或0
3.下列说法错误的是( ).
A.6是-6的相反数 B.-6是-(-6)的相反数
C.-(+8)与+(-8)互为相反数 D.+(-8)与-(-8)互为相反数
4.(1)0.5的相反数是________; - 的相反数是________;
(2)_______是-l2的相反数, ________是4.5的相反数;
(3)0的相反数是________.
5.化简下列各数:
-(-68)=__________;-(+0.75)=________; -(+3.8)=________; -(- )=________.
6.(1)已知数轴上的点A表示数+3,数轴上的点B表示数-3,试求它们之间的距离;
(2)已知数轴上点A和点B分别表示互为相反数的两个数a,b,并且A、B两点问的距离是8,求a,b的值.
综合复习 专题(二) 姓名_______
五、 绝对值
1.判断下列说法是否正确:
(1)符号相反且绝对值相等的数互为相反数;
(2)-个数的绝对值越大,表示它的点在数轴上越靠右;
(3)一个数的绝对值越大,表示它的点在数轴上离原点越远.
2.下列说法错误的是().
A.0的相反数是它的本身 B.0的绝对值是它的本身
C.15的绝对值是它的本身 D.-l5的相反数是它的本身
3.下列说法中,错误的是( ).
A.一个正数的绝对值一定是正数 B.一个负数的绝对值一定是正数
C.任何数的绝对值都是正数 D.任何数的绝对值都不是负数
4.填空:
(1)绝对值等于它本身的数是________或________;
(2)绝对值等于它的相反数的数是________;
(3)互为相反数的两个数的绝对值________.
5.-3的绝对值等于( ).
A.-3 B.3 C.- D.
6.|—3|的相反数是(.).
A.-3 B.- C.3 D.±
7.当a=-2,b=3时,|a|+|b|等于( ).
A.-l B.5 C.1 D.-5
8.写出下列各数的绝对值:
-35,+13,-3.5,- ,- ,-0.5
9.化简:(1)-|-6.5|=________; (2)-|+108|=________; (3)|-(-365)|=________.
10.正式排球比赛,对所使用的排球的重量是严格规定的.下面检查了5个排球的重量,超过规定重量的克数记为正数,不足规定重量的克数记作负数,检查结果如下表:
+15 —10 十30 —20 —40
指出哪个排球的质量好一些(即重量最接近规定重量).你怎样用学过的绝对值知识来说明这个问题.
六、 大小比较题
1.下列四组且有理教的大小,比较正确的是( ).
A.- >- B.-|-1|>-|+1| C. < D. |- |>|- |
2.比较下列各对数的大小:
(1)-(-3)和-(+2); (2)- 和- ; (3)-(-0.4)和|- |.
3.将有理数-3,|-2|,- ,-1按从小到大的顺序排列,并用“<”号连接.
4.写出3个小于-l0并且大于-12的数.
5.已知有理数a、b在数轴上的位置如图,试比较a,-a,-1的大小关系是________.
6.已知|a|=4,|b|=3,且a>b,求a、b的值.
七、 有理数的加法应用题
1.计算:
(1)23+(-17)+6+(-22); (2)(-2)+3+1+(-3)+2+(-4).
2.某商店在-周中每天的盈亏情况如下(盈为正):+120,-25,-20,+30,-21,35,90,计算说明该周是盈还是亏.(单位:元)
3.某学校在一次数学考试中,记录了第三小组八名学生的成绩,以80分为良好,高于80分记正数,不足80分记负数,这八名学生的成绩分别为:+3分,+5分,0分,-6分,-2分,-3分,+8分,+6分,这八名学生的总分是多少?
4.小虫从某点A出发在一直线上来回爬行,假定向右爬行的路程记为正数,向左爬行的路程记为负数,爬行的各段路程依次为(单位:厘米)
+5,-3,+10,-8,-6,+12,-l0.
(1) 小虫最后是否回到出发点A?
(2) 小虫离开原点最远是多少厘米?
(3) 在爬行过程中,如果每爬行1厘米奖励一粒芝麻,则小虫一共得到多少粒芝麻?
5.某冷库的温度是-16℃,下降了5℃,又下降了4°C,则两次变化后的冷库的温度是__________.
6.飞机从地面飞到8000m的空中,遇到云团后紧么方位?距门口多远?他总共跑了多少米?
急上升了500m,绕过云团后又下降了400m,这时飞机离地面_________m.
8.王叔叔在自己家门前一条东西走向的马路上晨练,他从门1:3出发,每隔l0分钟记录下自己的
跑步情况(向东为正,向西为负,单位为m):-1002,+1080,-983,+1010,-875,+965.
若1小时后他停下来休息,这时他在门口的什么方位?距门口多远?他总共跑了多少米?
综合复习 专题(三) 姓名_______
八、 有理数加法的简便运算
1.(课本和学习与评价)
2.某商店在一周中每天的盈亏情况如下(盈为正):+120,-25,-20,+30,-21,35,90,计算说明该周是盈还是亏.(单位:元)
3.某学校在一次数学考试中,记录了第三小组八名学生的成绩,以80分为良好,高于80 分记正数,不足80分记负数,这八名学生的成绩分别为:+3分,+5分,0分,-6分,-2分,-3分,+8分,+6分,这八名学生的总分是多少?
九、 减法运算减法的抽象理解选择填空题
1.下列说法正确的是( ).
A.正数与正数的差是正数 B.负数与负数的差是正数
C.正数减去负数差为正数 D.0减去正数差为正数
2. 的相反数与绝对值为 的数的差为( ).
A. B.-1 C.-1或 D. 或1
3.我市2005年的最高气温为39°C,最低气温为零 下7°C,则2005年温差列式,正确的是( ).
A.(+39)-(-7) B.(+39)+(+7) C.(+39)+(-7) D.(+39)-(+7)
4.A,B两种海拔高度分别为100m、-20m,B地比A地低________.
5.2 的相反数与绝对值为2 的数的差为( ).
A.- B.5 C. 或5 D. 或-5
6.若|a|=8,|b|=3,且a<b,求a-b.
十、 加减法的混合运算
1.把下面算式写成省略括号和的形式,并计算.
(-3.1)-(-4.5)+(+4.4)-(+1.3)+(-2.5).
2.把(-23)+(-5)-(-4)-(+9)写成省略括号和的形式________,
4.下列各式不成立的是( ).
A.20+(-9)-7+(-10)=20—9—7—10 B.-l+3+(-2)-11=-1+3—2—11
C.-3+(-4.9)+(-2.6)-4=3—4.9—2.6—4 D.-7+(-18)+(-21)=-7-(18—21)-34
5.从-1中减去- 与- 的和所得的差是_______.
十一、 加减法运算应用题
l.世界最高峰是珠穆朗玛峰,海拔高度是8848m,陆地最低处是位于亚洲西部名为死海的湖面,海拔高度是-392m,两处高度相差________m.
2.某地一周内每天的最高气温与最低气温记录如下表(单位:℃),请通过计算回答:哪天的温差最大?哪天的温差最小?
星期 一 二 三 四 五 六 日
最高气温 10 12 11 9 7 5 7
最低气温 2 1 0 -l -4 —5 —5
3.一种股票第一天的最高价比开盘价高0.3元,最低价比开盘价低0.2元;第二天的最 高价比开盘价高0.2元,最低价比开盘价低0.1元;第三天的最高价等于开盘价,最低价比开盘价低0.13元。计算每天最高价与最低价的差,以及这些差的平均值.
4.红星队在4场足球比赛中的战绩是:第一场3:1胜,第二场2:3负,第三场0:0平,第四场2:5
负.红星队在4场足球比赛中的净胜球数是多少?
十二、 有理数乘法运算
十三、 有理数的简便运算
十四、 乘方的概念、运算法则
1.(-3)4表示( ).
A.4个-3相乘的积 B.-3乘4的积 C.3个(-4)相乘的积 D.4个(-3)相加的和
2.下列选项中错误的是( ).
A.0的10次幂都得10 B.1的任何次幂都得1
C.正数的任何次幂都得正数 D.负数的偶次幂是负数
3.下列各数中数值相等的是( ).
A.32与23 B.-23与(-2)3 C.-32与(-3)2 D.[-2×(-3)]2与2×(-3)2
4.下列运算正确的是( ).
A.-22=4 8.-(-2)3=8
C.(- )2=- D.-(- )2=
5.观察下面的数(式)的排列规律,写出它后面的数(式):
(1)-1,3,-9,27,________,________,……,第n个数是________。
(2)2+ =22× ,3+ =32× ,4+ =42× ,____________,……,第n条等式是_____。
综合复习 专题(四) 姓名_______
十六、 科学记数法
1.“激情盛会,和谐亚洲”第16届亚运会将于2010年11月在广州举行,广州亚运城的建筑面积约是358000平方米,将358000用科学记数法表示为________.
2.用科学记数法表示下列各数:
(1)地球离太阳约一亿五千万km;____________
(2)地球上煤的储量估计为l5万吨以上.___________
(3)光的速度是300000000m/s.______________
3.电磁波的传播速度大约是30000km/秒,则电磁波1分钟的传播距离是________km(用科学记数法表示).

4.在比例尺为l:8000000的地图上,量得北京到太原的距离为6.4cm.将实际距离用科学记数法表示出来是多少?

十七、 近似数、有效数字
1.填空:
(1)近似数132.4精确到________位,有________个有效数字;
(2)近似数0.0572精确到________位,有 ________个有效数字;
(3)近似数7.250精确到________位,有________个有效数字.
2.下列语句中,不正确的是( ).
A.0.002精确到千分位,有一个有效数字 B.200精确到个位,有一个有效数字
C.29.6精确到十分位,有三个有效数字 D.29.60精确到百分位,有四个有效数字
3.高速发展的奇瑞汽车公司,2005年汽车销量达到l8.9万辆.该公司2006年汽车总销售目标
为28.1万辆,则奇瑞公司2006年的汽车销辆将比2005年增加(精确到0.1%)( ).
A.48.7% B.32.7% C.9.2%D.15.1%
4.圆柱的体积计算公式是:圆柱体积=底面积×高.求高为0.82m,底面半径为0.47m的圆柱的
体积(π取3.14,结果保留两个有效数字)
5.填空:
(1)12001有________个有效数字,它们分别是________;
(2)1.320有________个有效数字,它们分别是 ________;
(3)0.025有________个有效数字,它们分别是 ___________.
6. 1公顷生长茂盛的树木每天大约可以吸收二氧化碳l吨,每人每小时平均呼出二氧化碳389.如果要吸收掉一万个人一天呼出的二氧化碳,那么至少需要多少公顷的树木?(一天按24小时计算,结果保留两个有效数字)
十八、 运算综合应用题
1.小王上周五在股市以收盘价(收市时的价格)每股25元买进某公司股票l000股,在接下来的一周交易日内,小王记下该股票每日收盘价格相比前一天的涨跌情况(单位:元):
星期 一 二 三 四 五
每股跌(元) +2 -0.5 +1.5 -1.8 +0.8
根据上表回答问题:
(1)星期二收盘时,该股票每股多少元?
(2)周内该股票收盘时的最高价、最低价分别是多少?
(3)已知买入股票与卖出股票均需支付成交金额的千分之五的交易费.若小王在本周五以收盘价将全部股票卖出,他的收益情况如何?
2.有关资料表明,一个人在刷牙过程中如果一直打开水龙头,将浪费大约7杯水(每杯水大约250毫升.广州市总人口约1000万,如果广州市所有的人在刷牙过程中都不关水龙头,则浪费水多少毫升?(结果用科学记数法表示)
综合复习 专题(五) 姓名_______
第二章 整式的加减
一、将文字题列代数式
1.用含有字母的式子填空:
(1)铅笔的单价是x元,圆珠笔的单价是铅笔的单价的2.5倍,则圆珠笔的单价是______元.
(2)一辆汽车的速度是vkm/h,它t小时行使的路程为________km;
2.全校学生总人数是x,其中女生占总数48%,则女生人数是________,男生人数是________.
3.回收废纸用于造纸可以节约木材.根据专家估计,每回收一吨废纸可以节约3m3木材,那么回收a吨废纸可以节约________m3木材.
4.为了吸收国民的银行存款,今年中国人民银行对一年期银行存款利率进行了两次调整,由原来的
2.52%提高到3.06%.现李爷爷存入银行a万元钱,一年后,将多得利息( )万元.
A.0.44%a B.0.54%a C.0.54a D.0.54%
5.针对药品市场价格不规范的现象,药监部门对部分药品的价格进行了凋整.已知某药品原价为a
元,经过调整后,药价降低了60%,则该药品调整后的价格为_______元.
二、单项式、多项式、整式的概念
1.- x2y的系数是________,次数是________.
2.批出下列单日项式的系数和次数:
(1)单项式y9的系数是____,次数是____;
(2)单项式1.3a3b的系数是_____,次数是_______;
(3)单项式- 的系数是_____,次数是_________。
3.下列语句中错误的是( 0
A.数字0也是单项式 B.单项式-a的系数与次数都是1
C. xy是二次单项式 D.- 的系数是
4.下列多项式中是二次三项式的是( )
A.x+1-x2 B.x+y+z C.-2x2+y2 D.x+y2-x2y
5.多项式2x2-x+1的各项分别是( )
A.2x2,x,-1 B.2x2,-x,1 C.-2x2,x,-1 D.-2x2,-x,-1
6.若多项式(m-1)x4-xn+x-1是二次三项式,则m=______,n=_________.
三、整式的规律题
1.观察下图并填表:
梯形个数 1 2 3 4
图形周长 50 8a 11n 14a
梯形个数 5 6 n
图形周长
2.如图是一组有规律的图案,第l个图案由4个基础图形组成,第2个图案由7个基础图形组成,……,第n(n是正整数)个图案由 ________个基础图形组成.
3.填空:
(1)单项式4a2b2的系数是________,次数是________;
(2)多项式a4—2a2b2+b4是________次________项式.
4.按如下规律摆放三角形:
则第4堆三角形的个数为________;第tl,堆三角形的个数为________.
5.3个球队进行单循环比赛(参加比赛的每一个队都与其他所有的队各赛一场),总的比赛场数
是多少?4个队呢?5个队呢?n个队呢?
四、整式的计算
(1)x-[y-2x-(x-y)] (2)2(a2b-3ab2)-3(2a2b-7ab2)
(3) x-3(2x- y2)+(- x+y2)
(4)如图,三角尺的面积为________;
(5)如图是一所住宅的建筑平面图,这所住宅的 建筑面积是________平方米.
(6).用多项式填空,并指出它们的项和次数:
(7)如图l,圆环的面积为________;
(8)如图2,钢管的体积为__________.
五、解答题
1.有一包物品,需按图示的样子用三种不同的方法打包,哪一种方法使用的绳子最短?哪一种方法使用的绳子最长?(a+b>2c).
六、整式的代入计算,包括整体代入
1. 4x2y-[6xy-3(4xy-2)-x2y]+1,其中x=2,y=- 。
2.已知A=4x2-4xy+y2,B=x2+xy-5y2,求A+2B的值,其中x=-1,y=2.
3.一个多项式A加上3x2-5x+2得2x2-4x+3,求这个多项式A.
4.已知m2与-2n2的和为A,1+n2与-2m2的差为B,求2A-4B
综合复习 专题(六) 姓名_______
一元一次方程
一、方程的概念、解、用概念列方程
1.下列方程中,是一元一次方程的有________.
①x2-x=2; ②x+5y3; ③ +x= ; ④ +2= ;
⑤ + =1; ⑥3(x+1)-2(2x-5)=0.
2.在下列方程中,解为x=2的方程有________.
①3x-2=x+2;②2x-1=-3; ③ x+ =1; ④ x- = ; ⑤(x+1)(x+2)=12.
3.检验下列各题括号里的数是不是它前面的方程的解.
(1)2x-3=5x-15 (x=3或x=4); (2)0.52x-(1—0.52)x=80 (x=1000或x=2000).
4.下列各式不是方程的是( ).
A.3x2—5=1 B.2x2+x+1 C.4x-9y=0 D.x=0
5.如果方程(m-1)x+2=0是表示关于x的一元一次方程,那么m的取值范围是( ).
A.m≠0 B.m≠1 C.m =-1 D.m=0
6.如果axn-1+5=0是一元一次方程,那么( ).
A.a=1,n=1 B.a=0,n=2 C.a≠0.n=2 D.a≠0,n=1
二、等式的性质
1.填空:
(1)已知等式x-7=4,根据等式性质1,在等式两边同时________,得x=________;
(2)已知等式5m= ,根据等式性质2,在等式两边同时除以5,得到________;
(3)在等式 m=12的两边同时________,得到m=20
2.填空:
(1)在等式x+1.25=-4的两边同时________,得x=________;
(2)在等式5m=14的两边同时________,得到m=________.
3.下列等式,变形正确的是( ).
A.由- x= y,得x=2y B.由3x-2=2x+2,得x=4
C.由2x-3=3x,得x=3 D.由3x-5=7,得3x=7-5
4.下列等式变形错误的是( ).
A.由a=b得a+5=b+5 B.由a=b得 =
C.由x+2=y+2得x=y D.由-3x=-3y得x=-Y
三、一元一次方程的应用
1.若3x2m-4y5gn 2x6y2n-1为同类项,则m=_____,n=_______.
2.已知x=-1是方程2kx+3=8的解,求k的值。
3.当x为何值时,式子2x-5与-1的和等于9?
4.已知2x-1与16是互为相反数,求x的值.
5.当x为何值时,代数式 比 大3
6.当m=____时,5x6-4m-3=0是关于x的一元一次方程.
7.若关于x的2x+3= -a的解是x=-2,则代数式a2- +1的值是______。

4.解方程 时,去分母正确的是( )
A.3(x-1)-2(2x+3)=1 B. 3(x-1)-2(2x+3)=6
C.3x-1-4x+3=6 D. 3x-1-4x+3=1
5.下列方程变形正确的是( )
A.由x+5=6x-7得x-6x=7-5 B.由 -2(x-1)=3得-2x-2=3
C.由 得2x-3=5 D.由 得2x=-12
综合复习 专题(七) 姓名_______
二、一元一次方程的应用题
(一)和、差、积、商问题:
1、某造纸厂为节约木材,大力扩大再生纸的生产。这家工厂去年10月生产再生纸2050吨,这比前年10月产量的2倍还多150吨,它前年10月生产再生纸多少吨?
(二)积分、得分问题
1、一次知识竞赛中共有20道题,对于每道题,答对得10分,不答或答错扣5分,其中某位选手最后得分是80分。请问:这位选手答对了多少题?
2、在一次有12支球队参加的足球循环赛中(每两队必须赛一场),规定胜一场3分,平一场1分,负一场0分,某队在这次循环赛中所胜场数比所负场数多两场,结果得18分,那么该队胜了几场?
(三))行程问题
1、某人驾船航行在甲、乙两码头之间,顺水航行需6小时,逆水航行比顺水航行多用2小时,若水流速度是每小时2公里,则甲乙两码头之间的距离为_____公里。
2、甲乙两地路程为360千米,一列慢车从甲站开出,每小时行48千米,一列快车从乙站开出,每小时行72千米,若快车现开出25分钟,慢车再出发,两车相向而行。问慢车开出多少小时后两车相遇?
3、跑得快的马每天走240里,跑得慢的马每天走150里,慢马先走12天,快马几天可以追上慢马?
(四)调配问题
1、某部队开展支农活动,甲队27人,乙队19人,现另调26人去支援,使甲队是乙队的2倍,问应调往甲队、乙队各多少人?
2、把一些图书分给某班学生阅读,如果每人分3本,则剩余20本;如果每人分4本,则还缺25本,这个班有多少学生?
(五)配套问题
1)某车间28名工作生产螺栓和螺母,每人每天平均生产螺栓12个或螺母18个。现有x名工人生产螺栓,其他工人生产螺母,恰好每天生产的螺栓和螺母按1:2配套。为求x,列的方程应是_________________________
.2)某车间有62名工人生产甲、乙两种零件,每人每天平均能生产甲种零件12个或乙种零件23个,应分配多少人生产甲种零件,多少人生产乙种零件,才能使每天生产的甲种零件和乙种零件刚好配套?(3个甲种零件和2个乙种零件配套成一套)
(六)工程问题
1、一批零件按计划生产需15天完成,实行承包后,调动了工人的生产积极性,每天可生产30个零件,因此提前3天完成任务。求原计划每天生产多少个零件?
2、整理一批图书,由一个人做要40小时完成。现在计划由一部分人先做4小时,再增加收入人和他们一起做8小时。完成这项工作,假设这些人的工作效率相同,具体应先安排多少人工作?
(七)增长率问题
1、甲、乙两人每月共做零件470个.进行技术改革后,甲提高工作效率16%,乙提高工作效率l0%,这样两人每月可共做532个零件.求技术改革后两人每月各做多少个零件?
(八)营销问题
1、商品的标价为165元,若降价以9折出售,仍可获利10%,则求该商品的进价是多少?
(九)比例问题:
1、甲、乙两辆卡车运货的吨数比是5:7:5,甲车比乙车少运货物5吨,则甲车运货物___________吨.
2、某人有三种邮票共186枚,它们的数量比为1:2:3,求这三种邮票各有多少张?
2011学年第一学期桥城中学期末复习资料
广州市番禺区2011-2012年学年第一学期七年级 数学科期末测试模拟试题
题号 一 二 三 四 总分
19 20 21 22 23 24 25 26
分数
一、用计算器计算下列各题(使用计算器的时间为5分钟,每小题1分,满分3分)
1.计算 的值为 .
2.用计算器计算下列各式:123456789×18= ;123456789×27= ;123456789×36= ;不用计算器,请下直接写出123456789×72=
3.一个圆柱形的器具的底部半径为6㎝,高为12㎝,则它的容积为 ㎝3。(结果保留四个有效数字)
二、选择题: 本大题共10小题,每小题2分,满分20分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.       5.学生秋游出发前5分钟记为-5分钟,则出发后10分钟记为( )
A.-10分钟   B. -5分钟 C.+5分钟     D.+10分钟
6.下列各组单项式中是同类项的是( )
A. a2与a   B. 0.5ab与 ba  C. a2b与ab2   D. b与a
7.下列去括号正确的是( )
A.3x+(5-2x)= 3x+5+2x B.-(x-6)= -x-6
C.7y-(y+1)= 7y-y-1 D.4(y+8)= 4y+8
8.根据等式的性质,下列变形正确的是( )
A.由- ,得 B.x-2=2,得x= 4
C.由2x-3=3,得x=0 D.由3x-5=7,得3x=7-5
9. 三个连续偶数的和是24,则它们的积是( )
A.48 B.80 C.140 D.480
10.从正面看立体图形,可以知道立体图形的( )
A.长和宽 B.宽和高 C.长和高 D.长、宽、高
11. 下图表示射线OM与射线ON是同一条射线的是 ( )
12.已知∠AOC=60°,∠AOB:∠AOC=2:3,则∠BOC的度数是( )
A.40° B.20° C.100°  D.20°或100°
13.一副三角尺按图所示的方式放置,关于∠ 与∠ 的数量关系,有以下说法:①∠ 与∠ 互余;②∠ 与∠ 互补;③∠ 与∠ 既不互余也不互补.其中叙述正确的有 ( ) A.0个 B.1个 C. 2个 D.3个
三、填空题:本大题共6小题,每小题2分,满分12分.请直接将答案填在题中的横线上.
14.如图,点A、B在数轴上对应的有理数分别为m、n,则A、B间的距离是 .
(用含m、n的式子表示)
15.单项式- 的系数是 ,次数是 ;
16.如果 是方程 的解,则k= ;
17.A、B、C在同一直线上, 点E、F分别是线段AC、BC的中点,若AC=12cm,BC=4㎝,
则线段EF的长是 。
18. 小华的妈妈为爸爸买了一件衣服,用了a元,已知衣服按标价打六折,则这件衣服的标价为_ _元。
19.假设有足够多的黑白围棋子,按照一定的规律排列成一行
请问第2007个棋子是黑的还是白的?答:__ ___。
四、解答题:本大题共8小题,满分64分,解答应写出文字说明或演算步骤.
20.(本题3分)如图,已知线段a,b(b>a),画一条线段,使它等于2(b—a).
24. (本题6分)名学生参加数学竞赛,以80分为标准,超过80分记为正数,不足80分记为负数,得分记录如下:+10,+15,-10,-8,-8,-2,+2,-3,-2,-1,请你求出这10名同学的总分是多少?
25. (本题6分)甲乙两人从学校到1000米远的展览馆去参观,甲走了5分钟后乙才出发,甲的速度是80米/分,乙的速度是180米/分,问乙多长时间能追上甲?追上甲时离展览馆还有多远?
26.(本题6分)已知一个几何体从正面看、从左面看和从上面看得到的平面图如图所示,请描述该几何体的形状,并根据图中数据计算它的体积.
27. (本题8分) 如图(1),把一个长方形纸片ABCD的一角折起来,折痕为AE,使∠EAB’=∠B’ AD.
(1)求∠EAD的度数.
(2)再沿AC对折长方形ABCD,使B点落在F点上,如图(2),若∠EAF=110°,求∠B’AC的度数.28. (本题8分) 国家规定个人发表文章、出版图书所得稿费的纳税计算方法是:(1)稿费不高于800元的不纳税;(2)稿费高于800元,而低于4000元的应缴纳超过800元的那部分稿费的14%的税;(3)稿费为4000元或高于4000元的应缴纳全部稿费的11%的税,试根据上述纳税的计算方法作答:
①若王老师获得的稿费为2400元,则应纳税_______元,若王老师获得的稿费为4000元,则应纳税________元。
②若王老师获稿费后纳税420元,求这笔稿费是多少元?

1
第一章 有理数
【课标要求】
考点 知识点
知识与技能目标
了解 理解 掌握 灵活应用



有理数及有理数的意义 ∨
相反数和绝对值 ∨
有理数的运算 ∨
解释大数 ∨
【知识梳理】
1.数轴:数轴三要素:原点,正方向和单位长度;数轴上的点与实数
是一一对应的。
2.相反数实数 a 的相反数是- a ;若a与b互为相反数,则有 a+b=0,
反之亦然;几何意义:在数轴上,表示相反数的两个点位于原点的两侧,并且
到原点的距离相等。
3.倒数:若两个数的积等于 1,则这两个数互为倒数。
4.绝对值:代数意义:正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的
相反数,0的绝对值是 0;
几何意义:一个数的绝对值,就是在数轴上表示这个数的点到原点的距离 .
5.科学记数法: ,其中 。
6.实数大小的比较:利用法则比较大小;利用数轴比较大小。
7.在实数范围内,加、减、乘、除、乘方运算都可以进行,但开方运算
不一定能行,如负数不能开偶次方。 实数的运算基础是有理数运算, 有理数的
一切运算性质和运算律都适用于实数运算。 正确的确定运算结果的符号和灵活
的使用运算律是掌握好实数运算的关键。
【能力训练】
一、选择题。
1. 下列说法正确的个数是 ( )
①一个有理数不是整数就是分数 ②一个有理数不是正数就是负

③一个整数不是正的, 就是负的 ④一个分数不是正的, 就是负的
A 1 B 2 C 3 D 4
2. a,b是有理数,它们在数轴上的对应点的位置如下图所示:
2
把a,-a,b,-b 按照从小到大的顺序排列 ( )
A -b<-a<a<b B -a <-b<a<b C -b <a<-a<b D -b <b<
-a<a
3. 下列说法正确的是 ( )
①0是绝对值最小的有理数 ②相反数大于本身的数是
负数
③数轴上原点两侧的数互为相反数 ④两个数比较,绝对值大的
反而小
A ①② B ①③ C ①②③ D ①②③④
4.下列运算正确的是 ( )
A B -7-2×5=-9×5=-
45
C 3÷ D -(-3)
2 =-9
5.若a+b<0,ab<0,则 ( )
A a>0,b>0 B a<0,b<0
C a,b 两数一正一负,且正数的绝对值大于负数的绝对值
D a,b 两数一正一负,且负数的绝对值大于正数的绝对值
6.某粮店出售的三种品牌的面粉袋上分别标有质量为 (25±0.1)kg,(25
±0.2)kg, (25±0.3)kg的字样,从中任意拿出两袋,它们的质量最
多相差 ( )
A 0.8kg B 0.6kg C 0.5kg D 0.4kg
7.一根 1m长的小棒,第一次截去它的 ,第二次截去剩下的 ,如此
截下去,第五次后剩下的小棒的长度是 ( )
A ( )
5 m B [1
-( )
5 ]m C (
)
5 m D [1
-( )
5 ]m
8.若ab≠0,则 的取值不可能是 ( )
3
A 0 B 1 C 2 D -2
二、填空题。
9.比 大而比 小的所有整数的和为 。
10.若 那么2a一定是 。
11.若0<a<1,则a,a
2 ,
的大小关系是 。
12.多伦多与北京的时间差为 –12 小时(正数表示同一时刻比北京时间早的
时数),如果北京时间是 10月1日14:00,那么多伦多时间是 。
13上海浦东磁悬浮铁路全长 30km,单程运行时间约为 8min,那么磁悬浮列车
的平均速度用科学记数法表示约为 m /min。
14.规定a﹡b=5a+2b-1,则(-4)﹡6的值为 。
15.已知 =3, =2,且ab<0,则a-b= 。
16.已知a=25,b= -3, 则a
99 +b 100
的末位数字是 。
三、计算题。
17.
18. 8 -2×3
2 -(-2×3) 2
19.
20.[-3
8 -(-1) 7 +(-3) 8 ]×[-
5
3 ]
4
21. –1
2
× (-3)
2 -(-
)
2003 ×(-2) 2002 ÷
22. –1
6 -(0.5-
)÷ ×[-2-(-3)
3 ]-∣
-0.5
2 ∣
四、解答题。
23. 已知 1+2+3+, +31+32+33==17×33,求 1-3+2-6+3-9+4-12+ ,
+31-93+32-96+33-99 的值。
24.在数1,2,3,,,50前添“+”或“-”,并求它们的和,所得结果的
最小非负数是多少?请列出算式解答。
25.某检修小组从 A地出发,在东西向的马路上检修线路, 如果规定向东行驶
为正,向西行驶为负,一天中七次行驶纪录如下。(单位: km)
第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 第六次 第七次
-4 +7 -9 +8 +6 -5 -2
(1) 求收工时距 A地多远?
(2) 在第 次纪录时距 A地最远。
(3) 若每km耗油0.3升,问共耗油多少升?
26.如果有理数 a,b 满足∣ab-2∣+(1-b)
2
=0,试求
+,+ 的值。
参考答案:
一、选择题: 1-8:BCADDBCB
5
二、填空题:
9.-3; 10.非正数; 11. ; 12.2:00; 13.3.625
×10
6 ;
14.-9; 15.5或-5; 16.6
三、计算题17.-9; 18.-45; 19. ; 20. ; 21. ;
22.
四、解答题:23.-2×17×33; 24.0; 25.(1)1(2)五(3)
12.3; 26.
第二章 一元一次方程
【课标要求】
考点 课标要求 知识与技能目标
了解 理解 掌握
灵活
应用
一元
一次
方程
了解方程、一元一次方程以及方程有解的概念 ∨
会解一元一次方程,并能灵活应用 ∨ ∨ ∨
会列一元一次方程解应用题,并能根据问题的实
际意义检验所得结果是否合理。
∨ ∨ ∨
【知识梳理】
1.会对方程进行适当的变形解一元一次方程:解方程的基本思想就是转化,即对方程进
行变形,变形时要注意两点,一时方程两边不能乘以(或除以)含有未知数的整式,否则所得
方程与原方程的解可能不同;二是去分母时,不要漏乘没有分母的项,一元一次方程是学习二
元一次方程组、一元二次方程、一元一次不等式及函数问题的基本内容。
2.正确理解方程解的定义,并能应用等式性质巧解考题:方程的解应理解为,把它代入原方
程是适合的,其方法就是把方程的解代入原方程,使问题得到了转化。
3.理解方程 ax=b在不同条件下解的各种情况,并能进行简单应用 :
(1)a≠0时,方程有唯一解 x= ;
6
(2)a=0,b=0时,方程有无数个解;
(3)a=0,b≠0时,方程无解。
4.正确列一元一次方程解应用题:列方程解应用题,关键是寻找题中的等量关系,可采用图
示、列表等方法,根据近几年的考试题目分析,要多关注社会热点,密切联系实际,多收集和
处理信息,解应用题时还要注意检查结果是否符合实际意义。
【能力训练】
一、填空题(本题共 20分,每小题 4分):
1. x = 时,代数式 与代数式 的差为0;
2. x =3是方程4 x -3( a - x )=6 x -7( a - x )的解,那么 a = ;
3. x =9 是方程 的解,那么 ,当 1时,方程的解 ;
4.若是2 ab
2 c 3x-1
与-5 ab
2 c 6x+3
是同类项,则 x = ;
5. x = 是方程| k |( x +2)=3 x 的解,那么 k = .
二、解下列方程(本题 50分,每小题 10分):
1.2{3[4(5 x -1)-8]-20}-7=1;
2. =1;
3. x -2[ x -3( x +4)-5]=3{2 x -[ x -8( x -4)]}-2;
4. ;
5. .
7
三解下列应用问题(本题 30分,每小题 10分):
1.用两架掘土机掘土 ,第一架掘土机比第二架掘土机每小时多掘土 40 m
3 , 第一架工作
16
小时,第二架工作 24小时,共掘土8640 m
3 ,问每架掘土机每小时可以掘土多少
m
3 ?
2.甲、乙、丙三个工厂共同筹办一所厂办学校,所出经费不同,其中甲厂出总数的 ,乙
厂出甲丙两厂和的 ,已知丙厂出了 16000元.问这所厂办学校总经费是多少, 甲乙两厂
各出了多少元?
3.一条山路,从山下到山顶,走了1小时还差 1km,从山顶到山下,用50分钟可以走完.已
知下山速度是上山速度的 1.5倍,问下山速度和上山速度各是多少,单程山路有多少 km.
参考答案:
一、填空题: 1.9; 2. ; 3. 或 ; 4. x = ; 5. ;
二、解方程: 1. x =1; 2. ; 3. x =6; 4. ; 5.
三、应用题:
1.第一架掘土机每小时掘土 240立方米,第二架掘土机每小时掘土 200 m
3
2.总经费 42000元,甲厂出 12000元,乙厂出 14000元
3.上山速度为每小时 4 km,下山速度为每小时 6 km,单程山路为 5 km.
第三章 图形认识初步
【课标要求】
考点 课标要求
知识与技能目标
了解 理解 掌握 灵活应用
线段
线段的定义、中点 ∨ ∨
线段的比较、度量 ∨
8
线段公理 ∨ ∨
直线
直线公理,垂线性质 ∨
对顶角的性质 ∨
平行线的性质、判定 ∨ ∨
射线
射线的定义 ∨ ∨
射线的性质 ∨ ∨
【知识梳理】
1.点、线、面:通过丰富的实例,进一步认识点、线、面(如交通图上用点表示城市,
屏幕上的画面是由点组成的)。
2.角
①通过丰富的实例,进一步认识角。
②会比较角的大小,能估计一个角的大小,会计算角度的和与差,识别度分、秒,会进
行简单换算。
③了解角平分线及其性质。
【能力训练】
一、填空题
1、 如图,图中共有线段 _____条,若 是 中点, 是 中点,
⑴若 , , _________;
⑵若 , , _________。
2、 不在同一直线上的四点最多能确定 条直线。
3、 2:35时钟面上时针与分针的夹角为 ______________。
4、 如图,在 的内部从 引出3条射线,那么图中共有 _______个角;如果引出 5
条射线,有_______个角;如果引出 条射线,有_______个角。
5、 ⑴ ;⑵ 。
二、选择题
1、 对于直线 ,线段 ,射线 ,在下列各图中能相交的是( )
9
2、 如果 与 互补, 与 互余,则 与 的关系是( )
、 = 、 、 、以上都不对
3、 为直线 外一点, 为 上三点,且 ,那么下列说法错误的是
( )
、 三条线段中 最短 、线段 叫做点 到直线 的距离
、线段 是点 到 的距离 、线段 的长度是点 到 的距离
4、 如图, , ,点B、O、D在同一直线上,则 的度数为( )
、 、 、 、
5、 在海上,灯塔位于一艘船的北偏东 40度方向,那么这艘船位于这个灯塔的 ( )
、南偏西 50度方向 、南偏西40度方向
、北偏东 50度方向 、北偏东 40度方向
三、作图并分析
1、⑴在图上过 点画出直线 、直线 的垂线;
⑵在图上过 点画出直线 的垂线,过 点画出直线 的垂线。
10
2、如图,⑴过点 画直线 ∥ ;
⑵连结 ;
⑶过 画 的垂线,垂足为 ;
⑷过点 画 的垂线,垂足为 ;
⑸量出 到 的距离≈______(厘米)(精确到 厘米)
量出 到 的距离≈______(厘米)(精确到 厘米)
⑹由⑸知 到 的距离______ 到 的距离(填“<”或“=”或“>”)
四、解答题:
1、 如图,AD= DB, E是BC的中点,BE= AC=2cm,线段DE的长,求线段DE的长.
2、 如图,运动会上一名服务的同学要往返于百米起跑点 A、终点记时处 B(A、B位于
东西方向)及检录处 C,他在A处看C点位于北偏东 60°方向上,在 B处看C点位于西北
方向(即北偏西 45°)上。
(1)确定检录处 C的位置;
(2)现限定只用刻度尺作为工具,如果想知道这位同学在检录处 C与百米起跑点 A之间
11
往返一次要走多少米(不考虑其他因素),你有什么办法?(要求:只写出一种办法,不需具
体计算)
解:
参考答案:
一、填空题:
1.10、4、1; 2.6; 3.132.5°; 4.10、21、 ;
5.23.5、44、52
二、选择题 1-5:BCDCB 四、解答题: 1.DE=6;
第四章 数据的收集与整理
江苏省赣榆县沙河中学 张庆华
【课标要求】
考点 课标要求
知识与技能目标
了解 理解 掌握 灵活
应用
数据的收集整理
与分析
会 用 扇 形 统 计 图 表 示 数


理解频数、频率的概念 ∨
了解频率分布的意义和作用 ∨
会列频数分布表,画频数分布直方图和频数
折 线


能解决简单的实际问题 ∨
【能力训练】
一、选择题
1.近年来国内生产总值年增长率的变化情况如图所示 .从图上看,下列结论中不正确的是
( ).
12
A.1995 ~1999年,国内生产总值的年增长率逐年减小 ;
B.2000 年国内生产总值的年增长率开始回升 ;
C. 这7年中,每年的国内生产总值不断增长 ;
D. 这7年中,每年的国内生产总值不断减小 .
2.武汉市某校在“创新素质实践行”活动中,组织学生进行社会调查,并对学生的调查报
告进行了评比.下图是将某年级 66篇学生调查报告进行整理 ,?分成5组画出的频数分布直方
图.已知从左到右 5个小长方形的高的比为 1:3:7:6:3, 那么在这次评比中被评为优秀的调查
报告有(分别大于或等于 80分为优秀,且分数为整数 )( ).
A.18篇 B.24 篇 C.25 篇 D.27 篇
3.星期天晚饭后,小红从家里出去散步 ,?右图描述了她散步过程中离家的距离 s(米)与散
步所用时间 t(分)之间的函数关系 .依据图象,下面描述符合小红散步情景的是 ( ).
A. 从家出发,到了一个公共阅报栏 ,看了一会儿报,就回家了;
13
B. 从家出发,到了一个公共阅报栏 ,看了一会儿报后 ,继续向前走了一段 ,然后回家了.
C. 从家出发,一直散步(没有停留),然后回家了;
D. 从家出发,散了一会儿步 ,就找同学去了 ,18分钟后才开始返回 .
4.某校为了了解学生的身体素质情况 ,对初三(2)班的50?名学生进行了立定跳远、铅球、
100米三个项目的测试 ,每个项目满分为 10分.如图,是将该班学生所得的三项成绩 (成绩均
为整数)之和进行整理后 ,分成5组画出的频率分布直方图 ,已知从左到右前 4个小组的频率
分别为0.02,0.1,0.12,0.46. 下列说法:①学生的成绩≥ 27分的共有 15人;②学生成绩的众
数在第四小组 (22.5~26.5)内;③学生成绩的中位数在第四小组 (22.5~26.5)范围内.其中
正确的说法是 ( ).
A.①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③
二、填空题
1.现有A、B两个班级,每个班级各有 45名学生参加一次测验 .?每名参加者可获得
0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 分这几种不同的分值中的一种 .测试结果 A?班的成绩如下表所示 ,B班
的成绩如图所示 .
A班
分数 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
人数 1 3 5 7 6 8 6 4 3 2
(1)由观察所得,_____班的标准差较大 ;
14
(2)若两班合计共有 60人及格,问参加者最少获 _______分才可以及格.
2.在相同条件下 ,对30辆同一型号的汽车进行耗油 1?升所走路程的试验 ,根据测得的数据
画出频率分布直方图如图 .
则本次试验中,耗油1升所行走的路程在 13.?05?~13.?55km?范围内的汽车共有 _____
辆.
3.2003年,在我国内地发生了“非典型肺炎”疫情 ,?在党和政府的正确领导下 ,目前疫
情已得到有效控制 ,下图是今年 5月1日至5月14日的内地新增确诊病例数据走势图 (数据
来源:卫生部每日疫情通报 ).
中国内地非典新增确诊病例数据走势图
(截止到2003年5月14日上午10时)
从图中,可知道:
(1)5 月6日新增确诊病例人数为 ________人;
(2) 在5月9日至5月11日三天中,共新增确诊病例人数为 ______人;
(3)从图上可看出,5月上半月新增确诊病例总体呈 _______趋势.
4.在世界环境日到来之际 ,希望中学开展了“环境与人类生存” 主题研讨活动 ,活动之一
是对我们的生存环境进行社会调查 ,并对学生的调查报告进行评比 .初三.(3)班将本班 50篇
学生调查报告得分进行整理 (成绩均为整数 ),列出了频率分布表 ,并画出了频率分布直方图
15
(部分)如下:
分组 频率
49.5~59.5 0.04
59.5~69.5 0.04
69.5~79.5 0.16
79.5~89.5 0.34
89.5~99.5 0.42
合计 1
根据以上信息回答下列问题 :
(1) 该班90分以上(含90分)的调查报告共有 ________篇;
(2) 该班被评为优秀等级 (80分及80分以上)的调查报告占_________%;
(3)补全频率分布直方图 .
三、解答题
1.为了让学生了解环保知识 ,增强环保意识 ,?某中学举行了一次“环保知识竞赛” ,共有
900名学生参加了这次竞赛 .为了解本次竞赛成绩情况 ,从中抽取了部分学生的成绩 (得分取
正整数,满分为100分)进行统计.?请你根据下面尚未完成并有局部污损的频率分布表和频
率分布直方图 ,解答下列问题:
频率分布表
分组 频数 频率
16
50.5~60.5 4 0.08
60.5~70.5 8 0.16
70.5~80.5 10 0.20
80.5~90.5 16 0.32
90.5~100.5
合计
(1)填充频率分布表中的空格 ;
(2) 初全频率分布直方图 ;
(3) 在该问题中的样本容量是多少 ?
答:_________________.
(4) 全体参赛学生中 ,竞赛成绩落在哪组范围内的人数最多 ?(不要求说明理由 ).
答:________________.
(5) 若成绩在 90分以上(不含90分)为优秀,则该校成绩优秀的约为多少人 ?
答:________________.
2.新安商厦对销售较大的 A、B、C三种品牌的洗衣粉进行了问卷调查 ,发放问卷270份(问
卷由单选和多选题组成 ).对收回的 238份问卷进行了整理 ,?部分数据如下 :
一、最近一次购买各品牌洗衣粉用户的比例 (如图).
二、用户对各品牌洗衣粉满意情况汇总表 :
内容 质量 广告 价格
品牌 A B C A B C A B C
满意的户数 194 121 117 163 172 107 98 96 100
根据上述信息回答下列问题 :
(1)A 品牌洗衣粉的主要竞争优势是什么 ?你是怎样看出来的 ?
(2) 广告对用户选择品牌有影响吗 ?请简要说明理由 .
17
(3)你对厂家有何建议 ?
参考答案:
一、选择题: 1-4:DDBD
二、填空题:1.A班,5;2.12;3.138,-49,下降;4.21,76,略
三、解答题:1.12,0.24,50,1,50,80。.5-90.5,216
2.质量占 40.69%,没有太大的影响,建议厂家以质量为准绳。

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七年级数学上册知识点汇总
答:1、数学伴我们成长,测量、称重、计算等都与数学有关. 2、数学与现实生活密切联系,人类离不开数学. 3、人人都能学好数学. 第2章有理数 1、相反意义的量:像向东和向西、零上和零下、收入和支出、升高和降低、买入和卖出等都表 示具有相反意义的量. 2、正数和负数 (1)正数都大于零; (2)在正数前面加上一...

七年级上册数学知识点总结三篇
答:1.2.4绝对值 一般地,数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值。 一个正数的绝对值是它的本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0。 在数轴上表示有理数,它们从左到右的顺序,就是从小到大的顺序,即左边的数小于右边的数。 比较有理数的大小:⑴正数大于0,0大于负数,正数大于负数。 ⑵两个...

初一数学上册知识点归纳
答:二、思想 方法 (本单元常用到的数学思想方法小结) ⑴建模思想:通过对实际问题中的数量关系的分析,抽象成数学模型,建立一元一次方程的思想. ⑵方程思想:用方程解决实际问题的思想就是方程思想. ⑶化归思想:解一元一次方程的过程,实质上就是利用去分母、去括号、移项、合并同类项、未知数的系数化为1等各种同解变形,...

人教版七年级上册数学知识点
答:人教版七年级上册数学知识1 整式的加减 一、代数式 1、用运算符号把数或表示数的字母连结而成的式子,叫做代数式。单独的一个数或字母也是代数式。 2、用数值代替代数式里的字母,按照代数式里的运算关系计算得出的结果,叫做代数式的值。 二、整式 1、单项式: (1)由数和字母的乘积组成的代数式叫做单项式。 (...

七年级上册数学知识点
答:5、绝对值:在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离,叫做该数的绝对值,(|a|≥0)。若|a|=a,则a≥0;若|a|=-a,则a≤0。 正数的绝对值是它本身;负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0。互为相反数的两个数的绝对值相等。 6、有理数比较大小:正数大于0,负数小于0,正数大于负数;数轴上的两个点所...

初一数学单元知识点归纳5篇(精选)
答:初一下册数学知识点 总结 1.1正数与负数 在以前学过的0以外的数前面加上负号“-”的数叫负数(negativenumber)。 与负数具有相反意义,即以前学过的0以外的数叫做正数(positivenumber)(根据需要,有时在正数前面也加上“+”)。 1.2有理数 正整数、0、负整数统称整数(integer),正分数和负分数统称分数(fraction)。

七年级上册数学总结
答:【七年级上册】 数学复习提纲 第一章 有理数 1.1 正数与负数 在以前学过的0以外的数前面加上负号“—”的数叫负数(negative number)。与负数具有相反意义,即以前学过的0以外的数叫做正数(positive number)(根据需要,有时在正数前面也加上“+”)。1.2 有理数 正整数、0、负整数统称整数(...

七年级上册数学知识重点
答:第一篇 概念篇 1.整数和分数统称为有理数.2.相反数:a的相反数是 -a 3.绝对值:|a|= 4.倒数:a的倒数 (a≠0)5.乘方:相同因数积的运算叫乘方,负数的奇次方为负,偶次方为正;正数的任何次方为正;0的任何次方为0.6.有理数运算:运算法则、运算顺序、运算律.7.科学记数法:a×10n(...

初一上册数学知识点归纳整理
答:初一上册数学知识点归纳整理 第一章有理数 (一)正负数 1.正数:大于0的数。2.负数:小于0的数。3.0即不是正数也不是负数。4.正数大于0,负数小于0,正数大于负数。(二)有理数 1.有理数:由整数和分数组成的数。包括:正整数、0、负整数,正分数、负分数。可以写成两个整之比的形式。(无...

七年级上册数学知识点归纳
答:七年级(上)数学知识点归纳与总结 一、 知识梳理 知识点1:正、负数的概念:我们把像3、2、+0.5、0.03%这样的数叫做正数,它们都是比0大的数;像-3、-2、-0.5、 -0.03%这样数叫做负数。它们都是比0小的数。0既不是正数也不是负数。我们可以用正数与负数表示具有相反意义的量。知识点2...

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