求几道数学题的解法，要有分析过程，最好仔细讲一下！谢谢！
这些都是排列组合的问题了
1、每个人取3个棋子，只有4种取法（全白、全黑、1黑2白 、1白2黑），5个人取方法只有4种。所以必然至少有2人取法一样
2、可以分配为相加为34的组合 4+30、6+28、8+26、……18+16，当然2是例外了。考虑反证的方法 假设：取任意9个数，证明其中不一定有两个数之和是34。 上面相加为34的组合中的2个数是不能同时取到的 这样我们取得的数的个数为7 加上例外的一个‘2’取得8个数 还少一个数只能在剩下的7个数中考虑，但是必然会和上面取得的其中一个数配对相加为34， 和假设矛盾 原命题成立。
3、这个合第2题原理相近，分配为20-8，19-7、……14-2、13-1、11、10、9。在上面的组合中12、11、10、9没有和它们相减得12的数，这样取得4个数，在其他配对的组合中我们可以在一个组合中任意去其中一个数可以保证没有相减得12的数。这样我们得到没有相减为12的数的最大个数为4+8=12。那么我们再在剩下的8个数中取任意的一个数它必然有一个数和它配对，即相减得12。所以答案就是13了。
4、首先我们考虑不同的取球方式的种类。取一球的方式有3种 取2球的方式有6种（2球相同的3种，不同的组合有3种），这样不同的取球方法就是9种了。由于是求最小的相同取球方式人数，我们先各方法平均取66/9=7……3 这样就有各7人按9种不同的方法取了球 余下3人没取。这3人选择不同的取球方式，既可得到拿球种类完全一样人数最少的方法，这样得到最少有8人拿到的球种类完全一样。
大概就是这样了，希望可以解决你的问题。解答自己稍微修改一下配合平时解题格式就OK了！
加法原理，我们把剩下的5局，给它作一个编号为1、2、3、4、5。
这5局中甲只要再胜2局比赛就结束，
因此他可能胜的局数为：
1和2、1和3、1和4、1和5（四种）
2和3、2和4、2和5 （三种）
3和4、3和5、 （二种）
4和5 （一种）
每一种获胜的情况都不一样。但都能保证他获胜，因为乙都只胜了三局。
甲获得整场比赛的胜利的情况一共有：4+3+2+1
组合原理：有一个特点是从5个元素中选两个，那么任取一个元素后还剩四个元素与它组合
都有四种情况。如
1和2，1和3，1和4，1和5。
2和1，2和3，2和4，2和3。
3和1，3和2，3和4，3和5
4和1，4和2，4和3，4和5
5和1，5和2，5和3，5和4
有五个元素，每一个元素都有四个组合。一共有5×（5-1）=20种。
但这20种中，1和2与2和1一样的，虽顺序不一样，但结果是一样的。所以这20种中一共相同的多了一半。
所以组合原理计算是：5×（5-1）÷2
假设列车速度为x米/秒，则
16*(x+1)=18*(x-1)
16x+16=18x-18
16+18=18x-16x
34=2x
x=17
列车长度=16*(17+1)=16*18=288米
2.客车、货车同时从甲乙两城相对开出，客车每小时行60千米。货车每小时行48千米。两车在距离中点18千米处相遇，求甲乙两城的距离。
假设甲乙两城距离为x千米，则
(1/2*x+18)/60=(1/2*x-18)/48
分母通分，等式两边同时乘以240，有
4*(x/2+18)=5*(x/2-18)
2x+72=5x/2-90
72+90=5x/2-2x
162=x/2
x=324（千米）
3.姐妹二人同时从家出发去学校、姐姐每分钟走80米，妹妹每分钟走60米，3分钟后姐姐发现忘带语文书，立即返回取书又去学校，最后与妹妹同时到达学校，从家到学校有多少米？
假设两人都用了x分钟到达学校，则
80*(x-3*2)=60*x
80x-480=60x
80x-60x=480
20x=480
x=24(分钟)
从家到学校的距离为60*24=1440米
希望对您有所帮助
如有问题，可以追问。
谢谢您的采纳
1.设列车长X米
X/16-1=X/18+1
X/16-X/18=2
X/144=2
X=288
列车长288米
2.相遇时间=18×2÷（60-48）=3小时
相距=3×（60+48）=324千米
3.设从家到学校有X米,姐姐多走的路程=2×3×80=480米
(X+480)/80=X/60
3(X+480)=4X
3X+1440=4X
X=1440
从家到学校有1440米
1. L=(V车+1）*16 ；L=（V车-1）*18
所以L=288m，V车=17m/s
2. 18*2=（V客-V货）*t
L=（V客+V货）*t
t=3 小时，L=324km
3. 80*(t-3*2)=60*t
L=60*t
所以t=24分钟，L=60*24=1440米
有几道数学题请大家帮忙一下 谢谢。
答：解：∵1+98＜100，1+97＜100，…1+2＜100，共有97种；2+97＜100，2+96＜100，…2+3＜100，共有95种；3+96＜100，3+95＜100，…3+4＜100，共有93种；…48+51＜100，48+50＜100，48+49＜100，共有3种；49+50＜100，共1种，于是1+3+5+…+97=49×49=2401（种）．∴符合题...
求几道数学方程题的解法及答案
答：（1）：1÷16=1/16， 1÷10=1/10， 1÷20=1/20 解：设又经过x分水加满 （1/16+1/10）×（4+x）—1/20×x=1 13/80×4+13/80×x—x/20=1 13/80x—x/20=1—52/80 9/80x=28/80 x=28/9 (2) 2x+3|a|=x-1 解-8+3|a|=-4-1 3|a|=3 a=1或-1 （3...
13道数学题 题目在下面 注:我要的是算式和解题思路,我不要有方程的...
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要七年级数学题,一题多解的那种,越多越好,在线等,急
答：实际产量是计划的百分之几？1+20％=120％ 综合算式：1+40÷200=1+0.2=1.2=120％.例3 五一班有50人，在一次数学测验中，有1人不及格，求及格率.【解法1】×100％=0.98×100％=98％.【解法 2】1-10÷50=1-0.02=0.98=98％.答：这次数学测验的及格率是98％.例4 小研看一本课外...
几道数学题求详细过程和解题思路
答：学习愉快！
求几道数学题···要过程的···要有分析
答：解：这道题扎一看容易被绕进去，但是画个路线图自然就会发现来回关系。由于速度不变相遇第一次走过的是AB两点之间的距离，相遇第二次两个车走过路程的和正好是两倍的AB两地距离，而且两车速度不变，也就是说第一次和第二次相遇所用时间是相等的。所以可以V1为甲速，V2为乙速，S为距离，t为第一...
几道数学题(只许列算式,并要写清解题思路)
答：三、设学校数学兴趣班的总人数为X人，则原男生人数为3/8X人。列方程式：3/8X + 20 = 7/12X，5/24X = 20，X = 96，3/8X =36。四、设X年后贝贝的年龄是爸爸年龄的3/8。列方程式：12+X = 3/8（37+X），12+X = 111/8 + 3/8X，5/8X = 15/8，X = 3。五、因为相遇时甲...
求解几道小学数学六年级分数数学题的解法~~~急啊~~~谢谢~~~今晚就要...
答：第一题：三十五分之十二除以（ ）=4。两边都除以4，得三十五分之三除以（ ）=1.等于1，就表示被除数和除数相等，所以括号里就是 三十五分之三。4=四十分之三乘（ ）两边都除以4，得1=一百六十分之三乘（ ）。对于乘法来说，一个数和它的倒数乘积=1，所以括号里是 三分之一百六十。...
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答：1、一个闹钟的时针长是6cm， 从上午10点到下午2点，时针所扫过的面积是多少平方厘米？解：时针所扫过的面积是：3.14*6^2*120/360=37.68cm2 2、已知一个扇形的半径是6cm，圆心角是120°，则此扇形的面积是（ 37.68 ）平方厘米，周长是（ 6.28*6/3=12.56 ）厘米。3、张华有一...
求几道初中数学题的解法~~~
答：AB是圆O的直径，弧BC=CD=DE，∠COD=35° ,∠AOE=180°-3*35°=75° 在圆o中，AB=AC∠ACB=60°，所以AB=AC=CB 所以∠AOB=∠BOC=∠AOC(等弦对等角)PA.PB是圆O的切线，点A.B为切点，AC是圆O的直径，∠ACB=70°，求∠P的度数 ∠P=360°-(70°+70°+90°+90°)=40° 已知在...
