顿号与逗号的用法
顿号主要有两个用途，分隔同类的并列的事，通常是单字、词语或短句，当中的停顿较逗号短。而逗号表示小于分号大于顿号的停顿。
1、顿号是句子内部最小的停顿，常用在并列的词或短语之间（分句之间不能用顿号）。但并列性的谓语、补语之间不用顿号，只用逗号。
如：这个省今年的水利建设，任务重，工程难，规模大。
你要不断地进步，识字，生产。
他的故事讲得真实，感人。
2、带语气词的并列词语之间不用顿号，只用逗号。
如：这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我从小就熟悉的。
3、并列词语中已使用连词“和、或、及、与”等，不能再用顿号。
如：我国科学、文化、卫生、教育和新闻出版业有了很大发展。（一般情况下，并列词语的最后两项使用连词而不用顿号）
4、相邻的数字表示约数，不用顿号。
如：他已经走了有三四里的路了。
注意：要区别于表示两种并列的情况。
如：国内的大学要求学生在一、二年级时都必须选修一门外语。
5、集体词语之间关系紧密，不用顿号分隔。
如：公安干警、中小学生、大专院校、男女老少等。
6、表并列性的引号、书名号之间不用顿号，一定要用，只能使用逗号。
如：近期我观看了许多出色的电影，如《英雄》《无间道》《美丽人生》等。
这时课堂里响起了“向孔繁森学习”“向孔繁森致敬”的口号。
7、并列词语注意分类，小的用顿号，大的用逗号；分句间小的用逗号，大的用分号，甚至句号。
如：原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收，标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。
一个漂亮的姑娘，个儿要高，又不能太高。脸要白，又不能太白；要白里透红，又不能太红。
我国许多图书馆年经费仅一二万元，除去工资、办公费用，购书费可以想见还有多少。
逗号和顿号的用法口诀
字数较多时，用逗号；字数较少时，用顿号；
表示强调时，用逗号；不表强调时，用顿号；
成分不整齐，用逗号；成分整齐时，用顿号；
成分是短语，用逗号；成分是词语，用顿号。
句子需要停顿的用逗号，句子中有并列词语的用顿号，二者不能通用。详细解释去下：
以下情况用逗号：
1.句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号。
例如：我们看得见的星星，基本上是恒星。
2.句子内部动词与宾语之间如需停顿，用逗号。
例如：我们应该看到，科学需要个人贡献出一生生的精力。
3.句子内部状语后边如需停顿，用逗号。
例如：对于这座城市，他并不陌生。
4.复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都要用逗号。
例如：据说苏州园林有一百多处景点，我到过的不过几处。
以下情况用顿号：
1. 用于句子内部并列词语之间的停顿。
例如：正三角形是三边相等、三个内角相等的三角形。
扩展资料各种句型的基本定义：
一般来说，汉语中的句子分以下几种：
陈述句：用来说明事实的句子。
祈使句：用来要求听话人做某件事情的句子。
疑问句：用来提出问题的句子。
感叹句：用来抒发某种强烈感情的句子。
复句、分句：意思上有密切联系的小句子组织在一起构成一个大句子。这样的大句子叫复句，复句中的每个小句子叫分句
标点符号是书面语言的有机组成部分，是书面语言不可缺少的辅助工具。它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。
参考资料:百度百科_标点符号用法
分隔同类的并列的事，通常是单字、词语或短句，当中的停顿较逗号短。
分隔用汉字作为序号的序号和内文。
再说说考试中顿号的注意事项：
考试大多考查层次关系。
例：这篇文章描写了飞瀑、祠庙、翠松、古松、洞天和云海。
1. 表概数的地方不能用顿号，但表确数的地方必须有顿号。 例：他三十六七岁
距这里二三里
这个小孩有四五岁
今天做值日的是四、五组
2. 太短的并列成份间(尤其是一约定俗成的词语，无须停顿也不会产生歧义，可不用顿号。
例：中小学生
省市领导
城乡交流
工农兵
调查研究
中小学生要德、智、体、美、劳全面发展。
"中"、"小"是极短的并列关系，仅凭读音自然停顿便可区别，故不用顿号。"德"等五个方面看似极短，但是"德育"等的缩略，应用顿号。
3. 并列词语之间有了"和"、"与"、"及"等 连词，连词前不再用顿号。(顿号不能和"和""或
"同用) 例：我国科学、文化、艺术、卫生、教育和新闻出版业有了很大发展。
……有自己的教学楼、图书馆、教学设备及教师队伍。
4. 较长的并列成份间可不用顿号而用逗号。 例：这翻滚的麦浪，这清清的河水，这大雁的歌唱，使年轻人深深陶醉了。
5. 并列作谓语、作补语时，并列词语之间不用顿号，而用逗号。 例：萝卜切得纤细，均匀
这个故事讲得真实，生动。
你要不断进步，识字，生产
6. 并列成份间已有问号和叹号，不应再用顿号，也不用其它点号。 例：这时课堂里响起了"向孔繁森学习！""向孔繁森致敬！"的口号。
7. 如果并列词语中还有并列词语，大的并列词语要用逗号。 例：原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收，标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。
8.并列词语之间带有"啊"、"哇"、"啦"、"呀"等语气词时，并列成分之间用逗号，不用顿号。
例：妈妈经常给我讲她的纺线啊，织布啊，做军鞋啊。
八月的大街上摆满了水果摊，甜瓜啊，西瓜啊，苹果啊，葡萄啊……
我们的院子里种了一些菊花，月季啦，山竹啦，美人蕉等好多花。
9．同一层次的并列，前几个之间点顿号，后两个之间一般用"和"，顺序不能变。 例：A、B、C和D
这里有桃树、梨树和杏树。
10．互相包含的内容之间不能用顿号，也不能用逗号。
例：这次受到沙尘暴袭击的共三省五十六个县(市)。
11、 并列的短语之间不用顿号，而用逗号。
例：我们班里不光有"赖宁"，有"雷锋"，还有"张海迪"呢！
资产阶级使人和人之间除了赤裸裸的利害关系，除了冷酷无情的"现金交易"，就再也没有任何别的联系了。
12、连词前面不能用顿号
例：观众长时间地等待，只为一睹她的风采或签上一个名。
"或"是连词。在不表并列关系的连词前面，无论是"或"，是"和"，是"及"，是"与",均不能用顿号。可根据不同句子的情况，或者删去顿号，或者改用逗号。
13、为了强调、突出，即使可用顿号，也应改用逗号，（通过延长停顿来突出强调）
例：祖国啊，您伟大，富强！
"伟大""富强"之间本可用顿号，但为了突出、强调，则应改为逗号。其他语言
逗号： ，
表示一句话中间的停顿。逗号的形式为“，”
1.句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号。
例如：我们看得见的星星，绝大多数是恒星。
2.句子内部动词与宾语之间如需停顿，用逗号。
例如：应该看到，科学需要一个人贡献出毕生的精力。
3.句子内部状语后边如需停顿，用逗号。
例如：对于这个城市，他并不陌生。
4.复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都要用逗号。
例如：据说苏州园林有一百多处，我到过的不过十多处。
一,顿号(、)顿号表示句子内部最小的停顿,常用在并列的词或词组之间,
1、 如果并列词语中还有并列词语,大的并列词语要用逗号,小的并列词语之间要用顿号。
例如:原子弹、氢弹的爆炸,人造卫星的发射、回收,标志我国科学技术的发展达到了新的水平。
2、习惯上不须停顿的并列词语之间不加顿号。一般单节的并列词语之间不能用顿号
例，兄弟要敬重父母。
3、多个并列词语，前面的之间用顿号，最后两个词语之间用“和”或“及”等。并列词语中如果有连词\\\"和\\\',\\\"与\\\',\\\"及\\\"\\\"或\\\',\\\"或者\\\',等,就不必再用顿号。
例，义理、考据和辞章。
4、并列词语之间有问号或叹号的，不再用顿号。
5、句中概数的中间不用顿号。
如：你的年龄大概是十六七岁。（不能写成“十六、七岁”）
离村三、四里外有一条小河。�
上例中相邻的两个数字连用，表示概数，中间不应用顿号隔开。
【注意】相邻的两个数字而非约数之间要用顿号。 如：三年级四、五班的学生。
6、并列词语之间带有“啊”、“哇”、“啦”、“呀”等语气词时，并列成分之间用逗号，不用顿号。
如：他退休后生活很丰富，遛遛鸟呀，打打麻将呀，听听戏呀。
7、标题中有并列词语时中间不用顿号，可在并列词语之间空一格。
8、并列的词组比较长、停顿较大的用逗号而不用顿号。
如：情况的了解，任务的确定，兵力的部署，军事和政治教育的实施，给养的筹划，武装的整理等等，都要包括在领导的工作之中。
9、并列作谓语、作补语,并列词语之间不用顿号,而用逗号。
例如:你要不断进步,识字,生产。
这个故事讲得真实,动人。
如：那种叫“水晶”的，〈长得长长的，绿绿的，晶莹剔透〉，真像是用水晶和玉石雕刻出来的。
10、并列成分做状语，并列成分是介宾短语，它们之间用逗号而不用顿号。
如：他们[在朦胧的夜色中，在大青树下，在纺车旁边，用传统的诗一般的语言]倾吐着彼此的爱慕和理想。
【注意】并列成分若都是单个词语或成语则用顿号。如：我们应坚决、彻底、干净、全部消灭大国主义。
11、并列成分做谓语时，若并列成分是主谓短语，它们之间用逗号而不用顿号。
如：她衣服新潮，头发齐耳根长，走起路来风风火火，讲起话来大声大气。
【注意】并列成分做谓语时，若共带一个宾语，并列词间用顿号
如：今年我公司研制、推出了两款新车。
12、并列的词或词组作复指成分时，并列成分之间用逗号，不用顿号。
如：老槐树下有两辈人：一个“老”字辈，一个“小”辈。
13、如果并列词语中还有并列词语，大的并列词语之间用逗号，小的并列词语之间用顿号。
如：过去、现在、未来，上下、左右，中国、外国，都是相互联系、相互影响、相互制约的。
⑩顿号表示的停顿比逗号小，用来隔开并列的词或并列的短语。分句之间停顿较大，不应用顿号。
例(1)这次会议对玉米、小麦、油料、和棉花的收购任务，作了重新安排，大家都很满意。
上例中有两个错误。玉米、小麦为一类，与“油料”之间的停顿应改为逗号，“油料”后边 的顿号应删掉，因为已用了连词“和”。�
如：她笑得那样天真、自然、 充满了纯情的爱，更让观众为她即将降临的危机充满忧虑
二,逗号表示句子内部的一般性停顿。使用逗号的时候较多，相对来说，逗号的用法也比较复杂。可以大致归纳为以下几点。
1. 较长的主语后面，或虽不长但有必要强调的主语后面，或带着语气词的主语后面，常用逗号表示停顿。例如：“因亏损严重，无力清偿到期债务的柳州铁路工程建筑公司，日前被柳州铁路法院宣告破产。”“升学，是几乎所有的教师和家长都不敢小视的问题。”“她呀，已经毕业好几年了。”
2. 如果宾语较长，特别是当宾语是主谓短语时，动词和宾语之间常用逗号。例如：“值得注意的是，这次检查发现的问题全部出在联营柜台上。”
3. 全句开头的状语后面，一般要用逗号表示停顿；主语后谓语前的状语，如果较长，需要停顿，后面也用逗号。例如：“八五期间，我市增加了对能源工业的投入，推动了能源工业的技术进步。”“大型电视系列剧《东周列国》在中央电视台播出后，加深了观众对这段历史的了解。”
4. 称呼语、插入语等特殊成分同句子中一般成分之间，常用逗号表示停顿。例如：“没事，老王，您就别说这些见外的话了。”“对这种人，毫无疑问，我们只能诉诸法律。”“童年的往事，无论是苦涩的，还是充满欢乐的，都是永远值得回忆的。”
“老王”是称呼语，“毫无疑问”“无论是苦涩的，还是充满欢乐的”都是插入成分，后面都用了逗号。
5. 句子成分不在通常位置上的时候，这个成分后面一般要用逗号。例如：“起来，不愿做奴隶的人们！”“挺好看的，他画得。”谓语动词“起来”因放在主语之前，补语“挺好看的”因放在主语和动词之前，所以后面都用了逗号，表示两部分之间有一个停顿。
6. 并列的短语如果较长或者有两层的并列关系，第二层已经用了顿号，第一层就要用逗号，以体现出层次性。例如：“影片散文式的结构，如诗如画的景色，简洁、纯朴的对白，以及那深长的、带着淡淡忧伤的笛声，都深深地打动了观众的心。”
7. 表示序次的词语如“首先、第一、其次、最后”等之后，可以用逗号表示停顿。例如：“首先，要加快开发、引进适合本地生产的蔬菜新品种，搞好加工。第二，要搞好产销衔接工作。第三，……”
8. 复句内各分句之间除了有时要用分号外，都要用逗号。例如：“恒星有各种各样，但全都是发光发热的气球体。”“因为我们是为人民服务的，所以如果我们有缺点，就不怕别人批评指出。”
9. 关联词语如“所以、可是、然而、否则、那么”等后面所引领的分句如果较长，这些关联词语后面可以用逗号表示停顿。例如：“民族文化素质中的‘文化’，当然包括并且在很大程度上反映为书本知识的多少，但是，从实践角度看，这仅仅是问题的一方面，而且不能说是根本的方面。”“化石为人们认识生物进化提供了直接的、重要的证据。然而，化石在证明生物进化中的作用是相对的，它为人们认识地球上生物不断进化发展所起的作用存在着一定的局限性。”
顿号表示并列词语之间和序次语之后的停顿。顿号表示的是短语内部的结构关系，而逗号表示的是句子内部的结构关系。顿号可以用在并列的词语之间，也可以用在当作词语用的短语之间。例如：
1 这些干部、农民、秀才、狱吏、商人和钱粮师爷，就是说我的可教授的先生。
2 这两个蒙古语的地名，很清楚地告诉我们，直到十三世纪或者更晚的时候，这里还是一个有森林、有草原、有鹿群出没的地方。
例 1 中的并列词语之间的停顿用顿号，“钱粮师爷”与前面的词语也是并列词语，但有“和”字与前面的并列词语连接，“钱粮师爷”前就不能再加顿号了。例 2 中“有森林、有草原、有鹿群出没”这三个动词短语，作“地方”的定语，由于这些短语是当作构成更复杂的短语的词汇用，所以在这些短语之间用顿号。
序次语之后的停顿也用顿号。例如：
阅读杂文要注意如下几点：
一、了解杂文内容的针对性。
二、注意杂文写法和取材的一般特征，特别是说理的形象性。
三、要注意杂文丰富多彩的语言风格。
当然，并不是并列的词语之间都需用顿号，如果并列的词语之间没有明显的停顿，就不用顿号。例如：
封锁吧，封锁十年八年，中国的一切问题都解决了。
“十年八年”之间没有明显的停顿，不用顿号。
又如“工农兵”、“万水千山”、“多快好省”、“前后左右”、“二三里”、“四五十个”等，这些并列的词语之间没有明显的停顿，也不用顿号。
参考资料：http://www.gzs.cn/view.asp?id=212-24159962624479
1.顿号(、)顿号表示句子内部最小的停顿,常用在并列的词或词组之间.
2.逗号：“句子内部主语与谓语之间如需停顿,用逗号。”“句子内部动词与宾语之间如需停顿,用逗号。”
3.在时间上顿号的停顿比逗号的要短。顿号是用在并列词之间或者同意词之间使句子流畅易懂。逗号基本上是把句子主谓搁开，增加句子成分。
最简单的记法：顿号隔两个词，比如 经济、实惠
逗号隔词语，如 令人尊敬的，令人关注的
不必记复杂的，记住常用的就行
逗号和顿号的用法
答：逗号和顿号的用法：1、逗号是最常用的标点符号之一，它通常用于分隔句子中的并列成分，如并列的词语、短语或从句。例如：我喜欢吃苹果，香蕉，和橙子。在这个句子中，逗号用于分隔并列的水果名称。2、顿号通常用于分隔并列的词语或短语，特别是当这些词语或短语是短小的词或短语时。例如：我喜欢吃苹果、...
怎样区分逗号和顿号?
答：5.并列的引语、并列的书名、并列的括号，中间使用顿号符合规定。但作为一种技术处理，也可以不用。6.数字中间，分情况：概数中间，既不用逗号也不用顿号。你的年龄大概是十六七岁。非概数中间，用顿号。三年级四、五班的学生。7.只有两个并列词语时，用“和”“与”等。8.多个并列成分时，最后两个...
顿号与逗号的区别应用 要最简单的区分方法,..
答：示例1：现代生物学、物理学、化学、数学等基础科学的发展，带动了医学科学的进步。示例2：写文章前要想好，文章主题是什么，用哪些材料，哪些详写，哪些略写，等等。二、逗号和顿号的用法口诀。字数较多时，用逗号；字数较少时，用顿号；表示强调时，用逗号；不表强调时，用顿号；成分不整齐，用逗号；...
如何正确使用逗号(,)与顿号(、),有时是否可以通用?
答：句子需要停顿的用逗号，句子中有并列词语的用顿号，二者不能通用。详细解释去下：以下情况用逗号：1.句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号。例如：我们看得见的星星，基本上是恒星。2.句子内部动词与宾语之间如需停顿，用逗号。例如：我们应该看到，科学需要个人贡献出一生生的精力。3.句子内部状语后边...
如何正确使用逗号(,)与顿号(、),有时是否可以通用?
答：表示含有顺序关系的并列各项间的停顿，用顿号，不用逗号。下例解释“对于”一词用法，“人”“事物”“行为”之间有顺序关系（即人和人、人和事物、人和行为、事物和事物、事物和行为、行为和行为六种对待关系），各项之间应用顿号。详细解释去下：一、以下情况用逗号：1.句子内部主语与谓语之间如需停顿...
什么时候用逗号 什么时候用顿号 什么时候用分号
答：②、句子内部动词与宾语之间如需停顿，用逗号。例如：应该看到，科学需要一个人贡献出毕生的精力。③、句子内部状语后边如虚停顿，用逗号。例如：对于这个城市，他并不陌生。④、复句内部各分句之间的停顿，除了有时用分号外，都要用逗号。例如：据说苏州园林有一百多处，我到过的不过十多处。2、顿号，...
请问逗号和顿号有什么区别?
答：总结起来，逗号和顿号的区别还是比较明显的，字数多用逗号，字数少用顿号；强调时用逗号，不强调用顿号；成分齐用逗号，成分缺用顿号；短语用逗号，词语用顿号。#家庭教育加油站 搜索 逗号的作用和意思 十六个标点顺口溜 标点符号大全 逗号顿号的用法 顿号与逗号用法区别 人名间用逗号还是顿号 ...
顿号与逗号有什么区别?
答：顿号的用法：顿号表示句子内部最小的停顿，常用在并列的词或词组之间。逗号的用法：句中的并列成分或并列分句之间可以用逗号。顿号和逗号的区别：总的要求不同、指代不同、用法不同 一、总的要求不同 顿号 字数较少时，用顿号。不表强调时，用顿号。整齐时，用顿号。成分是词语，用顿号。逗号 字数...
逗号可以通用于顿号吗?
答：有时可以通用。因为逗号和顿号两者都有停顿间隔的作用。解释原因：1、“,”本称读（dòu）号，有时亦称逗点，表示一句话中间的一般性停顿间隔。逗号把句子切分为意群，表示小于分号大于顿号的停顿。2、而顿号（、）是并列的词或词组之间的停顿，在汉语中主要有两个用途，分隔同类的并列的事，通常是单字...
顿号和逗号的区别口诀是什么?
答：1、指代不同 顿号是并列的词或词组之间的停顿。逗号把句子切分为意群，表示小于分号大于顿号的停顿。2、用法不同 顿号：用于分隔句中并列词语；用于需要停顿的重复词语之间；用于某些序次语（不带括号的汉字数字或“天干地支”类序次语）之后。逗号：用于句子内部主语与谓语之间的停顿；句并列词语之间带有...
