初中的物理电路应怎么学，电路应怎样画才对？画电路图时需注意什么？
电路图的话，大致就是：
串联电路：只有一条电流途径把所有元件连起来就好了
并联电路：先连一条电路，再把另一条并上去，并的时候注意实物图中导线接在哪个接线柱上，电路图要画在相应的位置，且同一根导线上的点是等效的，要注意连完后要检查一下，有没有把干路上的和支路上的元件连错（这很关键）
另外，电流表要串联在电路中，而电压表则是并联在待测物体两端否则将会出现短路，电键和电流表不能直接接在电源两端
检验电路是否是并联只需观察将电路中的其中一个用电器拿走后，其余的是否还能正常工作，若不能，则说明电路连错
电路图最好呈长方形，各元件要均匀分布在各边，元件不要画在拐角处。电路图中的各元件的连接顺序要与实物图中的顺序对应。画电路图时，要注意电路所处的状态,开关是断开还是闭合。
并联电路，在电路较长上找出分点和合点并标出。并明确每个元件所处位置。（首先弄清楚干路中有无开并和电流表）连实物图，先连好电池组，找出电源正极，从正极出发，连干路元件，找到分点后，分支路连线，千万不能乱画，顺序作图。
直到合点，然后再画另一条支路[注意导线不得交叉，导线必须画到接线柱上（开关，电流表，电压表等）接电流表，电压表的要注意正负接线柱]遇到滑动变阻器，必须一上，一下作图，检查电路无误后，最后将电压表接在被测电路两端。
扩展资料：
设计电路，就是按照要求确定电路中的各个元件的位置。其方法是：先将开关和用电器对应地连接起来，要能分析出开关是控制哪个用电器的，在电路中起什么作用（是控制干路，还是控制支路）。
再将开关和所控制的用电器串联起来，若开关是在干路中，应与电源串联。然后通过分析，判断出用电器之间是串联，还是并联。在分析的基础上，正确画出电路图。
参考资料来源：百度百科—电路图
（1）根据实物连接图画电路图
①判断各用电器之间的连接方式，判断开关是控制哪个用电器。
②按实物图的顺序，从电源开始，按电流的方向画出电路图
注意：①电路图中出现的符号必须为同一规定的符号
②注意电路图中符号的状态和实物图对应，如开关状态，正负极接线等
③电路图画得尽量美观，导线要平直，电路图最好呈长方形，元件不要出现在拐角处。
（2）根据电路图连接实物图
①正确识别电路中各个元件之间的连接方式，分清每个开关控制的用电器
②如果是串联电路，按电路图中的各元件的连接顺序，从正极开始顺次逐个连接实物图中的电路元件，最后回到负极。
③如果是并联电路，先从电源正极开始，先连接一个支路，然后回到电源负极，然后再将其他支路接入电路。也可以先连接好支路整体再接入电路。
注意：①电路图和实物图之间的元件顺序和开关状态相对应
②连接实物图时，导线不允许交叉，导线分支只能在接线柱上，不能在导线中间。
③实物图尽量连接的简洁，美观
基本思路就是以上两种
除了电铃和二极管需要特别注意外，别的穿上就好了，让你画的都没有题里那么难，注意串并联，
偶是女生，想当年，画图题是送分的，很好学，别太担心，
祝你好好学习天天向上
按照实物图画，画完再看看有没有短路，断路什么的。
按实物图电路连就好了，记得用尺
我记得，我们物理老师总是对我们这样说：做物理题呀，一定要仔细思考。。。对于电路，他告诉我们，首先判断用电器是串联还是并联，然后再看电流表和电压表测量电路的哪一部分，最后在判断其他部件。画电路图时，导线要平直，还要注意美观，上下分配均匀，要看清楚用电器等部件的位置，判断画串联还是并联。。。还有详细的东西等我想起来再说哦。。。希望这些对你有用
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答：1、必须能掌握教材的几个电学实验的原理、电路图、仪器和实验步骤及误差分析 2、理解教材中实验图中滑动变阻器为什么要用分压式或限流式，电流表为什么要用内（外）接，通过多个试题来检验自己是否掌握 3、掌握基本的估算方法...
初中物理电学怎么学才懂
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怎么学好物理电路
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初中物理电学部分怎么学
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答：3、电压的特点：串联电路两端的总电压等于各部分电路电压之和．数学表达式：U=U1+U2 并联电路各支路两端的电压等于电源电压，数学表达式：U=U1=U2．二、电阻R 1、电阻的概念：物理学中把导体对对电流的阻碍作用叫电阻．2...
