数学问题
一共借了1000，用去970，剩下30元， 还爸爸10块， 还妈妈10块，也就是970+10+10=990，自己剩下了10块，那么990+10=1000。
其实这句话就不对了“自己剩下了10块， 欠爸爸490， 欠妈妈490”，970除以2等于485，再加上还的10元，就是欠495元，而不是490元。
或者这样算：买了双皮鞋用了970，一共还了20元，970+20=990，（不是分别欠490，而是一共欠990），然后加上自己的10元就等于1000。这种题属于一种思维幻觉题，以后遇到这类的题只要换位思考一下就出来了。
扩展资料：
定义定理公式
1．加法交换律：两数相加交换加数的位置，和不变。
2．加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或先把后两个数相加，再同第三个数相加，和不变。
3．乘法交换律：两数相乘，交换因数的位置，积不变。
4．乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，再和第三个数相乘，它们的积不变。
5．乘法分配律：两个数的和同一个数相乘，可以把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积相加，结果不变。如：（2+4）×5=2×5+4×5。
6．除法的性质：在除法里，被除数和除数同时扩大（或缩小）相同的倍数，商不变。0除以任何不是0的数都得0。
7．等式：等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式。等式的基本性质：等式两边同时乘以（或除以）一个相同的数，等式仍然成立。
8．方程式：含有未知数的等式叫方程式。
9．一元一次方程式：含有一个未知数，并且未知数的次数是一次的等式叫做一元一次方程式。学会一元一次方程式的例法及计算。即例出代有χ的算式并计算。
10．分数：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几分的数，叫做分数。
11．分数的加减法则：同分母的分数相加减，只把分子相加减，分母不变。异分母的分数相加减，先通分，然后再加减。
参考资料来源：百度百科-小学数学
根据题意可得公式
(47-x)/(21-x)=3
最终结果为8年
(2)设x年后
根据题意可得公式
(36+x)/(10+x)=3
最终结果为13岁
(3)现设女儿现在x岁，得知母亲现在3x-10岁
根据题意可得公式
x+3x-10=66
解得x=19
由此可得母亲现在
3x-10=3*19-10=47岁
然后再设y年前妈妈的年龄是女儿的5倍
根据题意可得公式
47-y/19-y=5
最终答案11.75约等于12年
(4)设乙今年x岁
可得甲今年3x岁
根据题意可得公式
x+5=3x-5
最终答案x=5
所以
3x=15
最终答案
甲今年15岁
乙今年5岁
(5)设小刚今年x岁
小明今年y岁
根据“小刚5年后的年龄等于小明3年前的年龄”题意可得公式
x+5=y-3
解得
x=y-8
根据“小刚四年前的年龄与小明七年后的年龄之和是39”题意可得公式
x-4+y+7=39
将“x=y-8”代入公式可解得y=11
再将“y=11”代入“x-4+y+7=39”公式可得
x=25
所以最终答案为小刚今年25岁
小明今年11岁
(6)设姐姐今年x岁
妹妹今年y岁
根据“姐姐五年前的年龄等于妹妹七年后的年龄”题意可得公式
x-5=y+3
解得x=y+12
根据“姐姐四年后的年龄与妹妹三年前的年龄和是35岁”题意可得公式
x+4+y-3=35
将“x=y+12”代入公式可解得y=11
再将“y=11”代入“x+4+y-3=35”公式可得
x=17
所以最终答案为姐姐今年17岁
妹妹今年11岁
(7)设甲今年x岁
乙今年y岁
根据“十年前甲的年龄好似乙年龄的7倍”题意可得公式
x-10/y-10=7
转换公式可得：x-10=7y-70
解得x=7y-60
根据“15年后甲的年龄是乙的两倍”题意可得公式
x+15/y+15=2
转换公式可得：x+15=2y+30
将“x=7y-60”代入“x+15=2y+30”公式
解得y=15
再将“y=15”代入“x+15=2y+30”公式
解得x=45
所以最终答案为甲今年45岁
乙今年15岁
日常生活中的数学问题有哪些
答：日常生活中的数学问题有如下：1、桌子问题：一张方桌，砍掉一个角还剩下几个角；2、切豆腐问题： 一块豆腐切三刀，最多能切成几块；3、切西瓜问题：一个西瓜用三刀切七份，吃完剩下八块皮，如何做到；4、竹竿问题：5米长的竹竿能不能通过一米高的门；5、纸盒问题：边长一米的方盒子能不能容...
数学题问题
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世界十大数学难题已经解决了哪些
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数学问题有哪些?
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数学难题。。
答：数学世界十大难题：1、科拉兹猜想科拉兹猜想又称为奇偶归一猜想，是指对于每一个正整数，如果它是奇数，则对它乘3再加1，如果它是偶数，则对它除以2，如此循环，最终都能够得到1。2、哥德巴赫猜想哥德巴赫猜想是数学界中存在最久的未解问题之一。它可以表述为：任一大于2的偶数，都可表示成两个素数之...
数学问题
答：方程是刻画现实世界的一个有效的数学模型，是研究数量关系的重要工具.我们把所要研究的问题中的已知与未知量之间的相等关系，通过建立方程或方程组，并求出未知量的值，从而使问题得解的思想方法称为方程思想.方程思想在实际问题、代数和几何中都有着广泛的应用 也可大胆的假设砍去每只鸡、每只兔一半的...
数学题目
答：7.1号罐取1丸,2号罐取2丸,3号罐取3丸,4号罐取4丸,称量该10个药丸,比正常重量重几就是几号罐的药有问题。 8.4个。数量>颜色种类。颜色必重复。 9.有10盏灯为灭,分别为1、4、9、16、25、36、49、64、81、100号。因为:每个质数能被1和自身整除,所以质数的灯是亮的。设一个合 数能被N个数整除,...
什么是数学问题
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一年级数学解决问题200道
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