为什么同样在一起学习,有同学上了北大,有的只能去专科?

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学习一直都是我们从小就开始经历的事情,从出生开始我们通过学习一点点有了自己的意识,慢慢地再到幼儿园、小学、中学、大学……

现在的每一个孩子基本上都是受过九年义务教育的,上完初中之后可能就是同学们的一次分水岭,有的同学顺利进入高中,有的同学上了技校或者辍学打工。



而经过高中3年的学习以后,同学们会再次迎来一个分水岭,高考也是决定着同学们人生轨迹的一次重大考试。

高考以后,有的同学成绩优异考上了自己理想的大学有的同学或发挥失常,或成绩平平只能选择一般的大学。



那不禁让人想问一个问题,那就是同样都是读书12年,为啥有的人就能考上985大学,而有的学生就只能上专科呢?除了成绩以外,还有什么重要原因吗?

学生与学生之间的不同,往往就决定了他们以后的人生轨迹不同,而且从多方面来看,他们之间的这几点差距也很明显。



同样读书,为啥有的能考上985,而有的却只能念大专?

1、智商高低不一样

智商这个事情真的就只是天赋的问题,父母的遗传基因好,孩子的智商天赋就越高,这是我们不得不承认的事实。

而且有的同学虽然看起来可能平平无奇,但就在学习这方面天赋却是无人能比的,这样的学生也被其他人称之为“天才”,所以他们的成绩自然就要好的多。



2、努力程度不一样

这个也是网友们最想说的,有人就曾经说过“你睡了三年觉,打了三年架换来的大专,凭什么要去跟人家辛苦三年,奋斗三年换来的名校去比?”

事实也就是这个道理,如果不好好学习,却还想一门心思地考上985根本就是不现实的事情,回报和付出是成正比的,如果不努力付出,那就必然不会有好的回报。



或许有的人会说,我明明已经很努力了,但为什么还只考上了大专呢?这个时候大家一定要扪心自问,是不是被自己的“假努力”的现象所蒙蔽了。



3、学校不一样

高中学校和学校之间的差距也是很大的,不管是校内的学习环境还是师资水平或其他的,所以才会有重点、实验学校和普通高中的差别。

师资力量强的学校,再加上同学们的学习氛围浓厚,在这样的环境中,就算有不想努力的同学,可能都会觉得惭愧,所以大家都会争相学习,这样考上名校的概率也就更大了。



4、家庭经济不一样

学生的成绩如何,其实和家庭经济条件还是有一定关系的,像现在的很多父母都会给孩子报各种兴趣班、辅导班之类的,这些都是需要建立在经济基础上的。

而且家庭经济较为困难的孩子,可能连上大学的机会都没有,就已经到社会上打工赚钱养家了,这也是没有办法的事情。



家庭经济条件越好的家庭,也越重视孩子的各方面培养,就算孩子未来考不上985大学,他们未来的出路也是比普通人要好的。

所以,如果我们外界基础差,然后自己还不努力的话,那也就只有考大专的份了,但只要自己足够努力,就算外界条件再差,我们也一定能脱颖而出,考上自己理想大学的。



那为什么大家都想考上985大学,名校和普通大学有哪些差距呢?

1、平台资源不同

考上985大学以后你就会发现,不管是学校老师还是学校福利都不是那些普通大学能够比拟的。

像很多985大学都是受到国家大力扶持的重点对象,而且还有985工程专项资金,每年的国家奖助学金、学校奖助学金也很丰厚。

而且他们学校的老师一般也都是比较有影响力的,这在我们的学习当中都是非常有利的。



2、就业选择不同

现在的很多企业单位在招聘的时候都是有一定学历要求的,越是好的单位,学历要求也越高,所以985大学毕业的选择会更多,而且薪资待遇也更好。

普通大学毕业或者是三本、大专毕业的学生,在就业方面的压力可就很大了,因为现在的就业形势已经对普通大学生们越来越不利了。



3、深造压力不同

有的同学们毕业后不想直接就业,想继续学习深造的,好大学和普通大学的区别也是很明显的。

好的大学里“保研”名额也更多,同学们被保研的机会也更大,就算不能被保研,那在考研上也比普通大学生更有优势。

所以,这也是很多人拼了命也想考上985的原因,不管出于哪一点985大学都要比普通大学更好,也更值得同学们努力。



之所以同样在一起学习,有的学生去了北大而有的只能去专科,其实就是他们对于学习的态度和学习的主动性不强。

因为学生与学生之间是不同的,因为有的人就是智商高。聪明!而有人就可能稍微智商没有那么高。这是一个没有答案的问题我感觉,就像为什么同样是在上班,有的人赚钱多,有的人挣的钱少呢?

因为学习学出了属于自己的领域世界,于是有了各自生活人生的现实方向。

同样是一堂课,为什么有的同学效率好,有的效率差?
答:1.孩子注意力不集中,他们的学习状态可能会变差 法国著名生物学家乔治奎维叶表示天才和普通人的差距是注意力。我们会发现,很多学习不好的孩子不是因为头脑不聪明,而是因为注意力不集中。事实上,孩子和孩子之间的智力差异很小。很多家长认为班里的那些学霸型孩子都是因为他们太聪明,但其实不是因为他们...

为什么同样在一起学习,有同学上了北大,有的只能去专科?
答:高中学校和学校之间的差距也是很大的,不管是校内的学习环境还是师资水平或其他的,所以才会有重点、实验学校和普通高中的差别。师资力量强的学校,再加上同学们的学习氛围浓厚,在这样的环境中,就算有不想努力的同学,可能都会觉得惭愧,所以大家都会争相学习,这样考上名校的概率也就更大了。4、家庭经济...

为什么一起读书的人称同学
答:同学通常指曾经于同一时间在一起学习的人,而并非与自己同时在学的校友,一般比自己较高年级的同学称为学长、学姊,比自己较低年级的同学称为学弟、学妹,一般而言同学友谊比较纯朴,没有重大的利益权力的竞争,因此不少人与同学成为好友,甚至知己、密友。

同一个班级里面,为什么同学们成绩相差巨大?这是自身的原因吗?_百度知 ...
答:每个学生都来自于不同的家庭,而每个家庭的教育环境也会有所不同,在这样情况下对孩子教育问题就会产生不同。那么有因必有果,重视教育的家庭,孩子学习成绩相对来说会好一些。中小学生的教育家庭是占据主导位置,而学校是占据引导位置。父母如果能够以身作则,给孩子树立一个好的学习榜样,那么孩子学习就...

既然人人都能学的好,为什么有些同学学习还是不好呢?
答:把自己和比自己好的人比较,发现进步并不是很明显,从而反推认为自己学得还不够理想,可我们忽略了别人也在进步,所以会造成进步没有达到理想的效果,认为自己学得不够理想。其次,也是因为我们和别人比较的时候,会放大别人的优点,从而认为和对方还有很大差距,从而认为我们学得不理想。

为什么一样努力的学习,可同学之间的成绩差距还是很大?
答:同学1:好多同学只是假装在努力,看起来早起晚睡很用功,但是做的无用功比有用功多。根本就没有踏实的去钻研自己薄弱的知识点,想办法提高自己的成绩,这样死读书的结果就是看起来都在用功,差距就是在谁是真的做有用功,谁在做无用功。同学2:好多同学只是假装在努力,看起来早起晚睡很用功,但是做...

同样在补习班学习,为什么有人效果好有人效果差?
答:所以补习班中有的人效果好,就是因为他们习惯于记笔记,同时通过记笔记增强自己的记忆力和学习技巧,从而能够在学习方面超越其他人,这一点非常重要,一定要做好。第二,学习结束之后,一定要全面进行温习。这样才能够让自己,学习方面更加巩固,同时还能够学习新的知识:学习是一个非常艰苦事情,所以想要...

高中校园中有个和你一起学习的同学有哪些好处?
答:这种氛围对于提高你们的学习成绩是非常有益的。总之,在高中校园中有一个和你一起学习的同学有很多好处。它可以增强你的学习动力、帮助你更好地理解和掌握知识、促进你们之间的友谊、帮助你们更好地安排时间以及为你们提供一个良好的学习环境。因此,如果你还没有一个学习伙伴的话,不妨找一个吧!

在网课学习为什么有的同学会学习好有的同学会学习差呢?
答:学习好和学习差都是每个人的学习习惯不一样,学习好也是需要过程的积累的,肯定少不了平时的认真听课和完成老师布置的作业练习,打基础是很重要,都是从简单开始学起,没有捷径可言,学习不好,那就的多练基础,只有稳扎稳打,才能学好,没有扎实的基础后面的大题什么的都很难写,如果基础OK了就可以...

同一个班级里面,为什么同学们成绩相差巨大,大家觉得是什么原因?_百度...
答:在同一个班级里,同学之间学习成绩相差很大,是由各种原因造成的。 1. 同学成绩差距大,受家庭环境的影响 。孩子的来源不同。我们国家进入了 社会 主义新时代,加快小城镇建设,孩子不愿在农村上学,都往成绩赶。班级中有相当数量的孩子是农村的。家在城里的孩子,父母的学历比较高,经济条件也较好,家里有良好的文化氛...

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