儿童身心发展的特点
儿童身心发展具有顺序性、不平衡性、阶段性、个别差异性、分化与互补的协调性。
1、儿童的身心发展具有顺序性
儿童身心发展是一个有顺序的、持续不断发展的过程。儿童从出生到成人的身心发展是一个由低级到高级、由量变到质变的连续不断的发展过程。例如：身体的发展遵循从上到下、从中间到四肢、从骨骼到肌肉的顺序。
如人们常说：“三翻六坐八爬”。心理的发展总是由机械记忆到有意记忆，由具体思维到抽象思维。
2、儿童的身心发展具有不平衡性
不平衡性主要表现为发展速度不平衡，具体有两个方面：
儿童同一方面的发展速度，在不同的年龄阶段是不平衡的，比如身高、体重的发展有两个高峰期，一个是儿童出生后的第一年，二是青春发育期。另一方面，儿童身心发展的不同方面发展速度不平衡，有的方面成熟早，有的方面要到一定年龄才会成熟。
3、儿童的身心发展具有阶段性
阶段性是指个体在不同年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。例如：年幼的孩子思维具有较大的具体性和形象性，抽象思维能力比较弱，对抽象的道理难以理解，但是随着他的慢慢长大，抽象思维会有很大的发展。
4、儿童的身心发展具有个别差异性
个别差异性是指个体之间的身心发展以及个体身心发展的不同方面之间存在着发展程度和速度的不同。
从个体角度看，个别差异性表现在身心的所有构成方面上。比如有人“聪明早慧”，有人“大器晚成”。从群体角度看，个别差异性主要表现为男女性别的差异，他不仅仅是自然性上的差异，还包括由性别带来的生理机能和社会地位、角色、交往群体的差别。
5、儿童的身心发展具有分化与互补的协调性
机体在某一方面的机能受损甚至缺失后，可以通过其他方面超长发展得到部分补偿，比如失明者通过听觉、嗅觉、触觉等方面的超常发展得到补偿。再者，良好的心态和坚强的意志可以在一定程度上弥补生理发展方面的不足，这就反应了身心发展各个组成部分之间的联系。
儿童生理发展规律和特征
1、婴儿期
婴儿期从出生到1岁，这个阶段是婴儿身体最快发育的时期。婴儿的头部相对较大，身体比例不协调，运动能力差。婴儿的感官逐渐发展，能够辨别声音和光线等刺激。
2、幼儿期
幼儿期从1岁到3岁，这个阶段是儿童身体协调性和运动能力的发展期。幼儿的身体比例逐渐协调，能够进行简单的跑、跳等动作。幼儿的感官和运动发展促进了他们对外界事物的认知和探索。
3、学龄前期
学龄前期从3岁到6岁，这个阶段是儿童身体运动和感官发展的巅峰期。学龄前儿童的身体协调性和运动能力进一步提高，能够进行更加复杂的动作，如滑梯、秋千等。他们的感官能力也进一步发展，能够更准确地感知和表达外界事物。
4、儿童期
儿童期从6岁到12岁，这个阶段是儿童身体发展的稳定期。儿童的身体比例逐渐接近成人，运动能力和协调性达到成人的水平。他们能够进行各种体育运动，并且在运动中不断提高自己的技能。
少儿的身心发育特征有哪些?
答：学龄期儿童与学龄前相比有显著的变化，尤其表现在心理的成熟，不仅有量的快速发育、发展，还有很多质的变化。在认知方面，儿童不仅仅注意客体的外部特征，而且开始理解抽象的概念，快速增加运用策略的能力。大多数国家选择6岁...
幼儿身心发展特点
答：关于幼儿身心发展的特点如下：1、发展的顺序性 就幼儿的的生理发展而言，存在一定的顺序性，心理发展也是一样。身体的发展顺序会制约心理发展的顺序。在此顺序性的发展过程中，孩子的心理发展会不断地完善和成熟。顺序是必然的...
儿童身心发展四个特点是什么?
答：儿童身心发展的基本特征：（1）连续性与阶段性。（2）定向性与顺序性。（3）不平衡性。（4）差异性。儿童的发展包括生理发展和心理发展两方面，即是其生理成熟与其个性心理品质的形成与变化的复杂过程。在这里，生理成熟是...
儿童身心发展特点
答：4、稳定性表现为：在一定社会教育条件下，一定年龄阶段的大多数儿童总是处于一定的发展水平上，表现基本相似的心理特点。5、发展阶段的进程顺序和发展速度是相对不变的，不能超越，也不能颠倒。6、儿童心理发展的年龄特征是...
儿童及青少年身心发展特点与心理教育重点
答：所以，重视青少年身心发展的特点和规律，正确对待发展中的问题，预防青少年期心理障碍和心理疾病的产生，是确保青少年健康成长的关键。这里重点探讨以下几点：正确运用教育期待效应，激发学生的自尊心和自信心。2.采取表扬为主、...
小学儿童心理发展的特点是什么
答：小学儿童心理发展的特点如下：1、心理发展是迅速的，尤其是思维、记忆、知觉等能力；思维：小学四年级以前具体形象思维为主；四年级以后主要以逻辑抽象思维为主；记忆：一是有意识记忆增强，二是意义记忆迅速发展，三四年级是...
大班幼儿的年龄特点和身心发展特点
答：大班幼儿的年龄特点和身心发展特点如下：1、自我评价能力逐步发展 。5岁以后，儿童的个性特征有了较明显的表现，其中最突出的是儿童自我意识的发展。2、情感的稳定性和有意性增长。5、6岁儿童的情感虽然仍会因外界事物的影响...
简述儿童发展的特征
答：先前的发展变化，又是其顺序序列中紧随其后的发展和变化的基础，顺序性所具有的这一特点，使儿童身心发展成为一种连续的、不可逆转的过程。（二）不平衡性 不平衡性，是指在连续不断的发展过程中，儿童身心发展的速度并不...
儿童身心发展的五大特点
答：儿童的身心发展遵循一定的顺序,具有不平衡性和阶段性,同时也受到遗传、生活环境和教育等多种因素的影响。本文将介绍儿童身心发展的五大特点,帮助家长更好地了解儿童的成长规律。♂️发展顺序不可逆儿童的身体和心理发展都遵循一定...
幼儿身心发展的特点
答：有的爱好唱歌跳舞，有的表现出绘画才能...对于幼儿最初的个性特征，成人应当给予充分的注意。幼儿园保育员在面向全体幼儿进行教育的同时，还应该针对每个人的特点因材施教，使幼儿全面地、健康地发展。
