有没有大神能帮我翻译一下？
口你急哇！啊，那三单哟！
这个正确的无线密码是多少 有没有大神能看懂 帮我翻译一下 谢了
The correct wireless password is how much there is a god can understand help me translate thanks
我们已经进入了二十一世纪，但踏入几乎任何一所大学的课堂，你回步的时间至少一百年。课桌通常直行，sostudents可以清楚地看到老师而不是所有的同学。人们在这样的安排是很明显的。一切有价值的东西来的老师。
只要有一点想象力和精力，除非桌子是固定在地板上，老师可以纠正这种状况和创造的空间，鼓励学生之间互相交流的情况。在标准尺寸的类，椅子，桌子和桌子可以安装在各种各样的方法。主要目的是让每个人都能够看到别人的大类，。特别是在lecturehalls，不幸的是，允许更少的灵活性。
的classroomshould安排也可以很容易地把学生分成若干小组讨论触发或解决问题的活动。活动课桌椅的presentno问题小类。即使是在大教室里，学生turnarround形成四到六组，它是可能的。
打破一个班分成小组为学生提供更多的机会，相互作用，自言自语，看看其他的思维过程的操作allessential元素在开发新的批判性思维模式。
在课程中，经常用小组格式，可以让学生呆在同一个小groupsthroughout课程。我的一个同事，约翰，让学生动aroundduring前两周，直到他们找到一组，他们是舒适的。约翰然后让他们呆在一座，同集团，从那时间。这不仅创造了一个舒适的环境，有助于相互作用著的名字和面孔。
在学校的教室空间的合理安排课堂空间的安排是令人鼓舞的作用很重要。我们大多数人都noticedhow重要的物理设置是效率和舒适的工作。collegeclassroom空间的设计应该鼓励批判性思维活动。我们已经进入了二十一世纪，但踏入几乎任何一所大学的课堂，你回步的时间至少一百年。课桌通常直行，sostudents可以清楚地看到老师而不是所有的同学。人们在这样的安排是很明显的。一切有价值的东西来的老师。只要有一点想象力和精力，除非桌子是固定在地板上，老师可以纠正这种状况和创造的空间，鼓励学生之间互相交流的情况。在标准尺寸的类，椅子，桌子和桌子可以安装在各种各样的方法。主要目的是让每个人都能够看到别人的大类，。特别是在lecturehalls，不幸的是，允许更少的灵活性。的classroomshould安排也可以很容易地把学生分成若干小组讨论触发或解决问题的活动。活动课桌椅的presentno问题小类。即使是在大教室里，学生turnarround形成四到六组，它是可能的。打破一个班分成小组为学生提供更多的机会，相互作用，自言自语，看看其他的思维过程的操作allessential元素在开发新的批判性思维模式。在课程中，经常用小组格式，可以让学生呆在同一个小groupsthroughout课程。我的一个同事，约翰，让学生动aroundduring前两周，直到他们找到一组，他们是舒适的。约翰然后让他们呆在一座，同集团，从那时间。这不仅创造了一个舒适的环境，有助于相互作用著的名字和面孔
在学校的教室空间的合理安排课堂空间的安排是令人鼓舞的作用很重要。我们大多数人都noticedhow重要的物理设置是效率和舒适的工作。collegeclassroom空间的设计应该鼓励批判性思维活动。我们已经进入了二十一世纪，但踏入几乎任何一所大学的课堂，你回步的时间至少一百年。课桌通常直行，sostudents可以清楚地看到老师而不是所有的同学。人们在这样的安排是很明显的。一切有价值的东西来的老师。只要有一点想象力和精力，除非桌子是固定在地板上，老师可以纠正这种状况和创造的空间，鼓励学生之间互相交流的情况。在标准尺寸的类，椅子，桌子和桌子可以安装在各种各样的方法。主要目的是让每个人都能够看到别人的大类，。特别是在lecturehalls，不幸的是，允许更少的灵活性。的classroomshould安排也可以很容易地把学生分成若干小组讨论触发或解决问题的活动。活动课桌椅的presentno问题小类。即使是在大教室里，学生turnarround形成四到六组，它是可能的。打破一个班分成小组为学生提供更多的机会，相互作用，自言自语，看看其他的思维过程的操作allessential元素在开发新的批判性思维模式。在课程中，经常用小组格式，可以让学生呆在同一个小groupsthroughout课程。我的一个同事，约翰，让学生动aroundduring前两周，直到他们找到一组，他们是舒适的。约翰然后让他们呆在一座，同集团，从那时间。这不仅创造了一个舒适的环境，有助于相互作用著的名字和面孔
有哪位大神能帮我翻译一下这个
答：法学博士;摩尔的RJ ;尼克尔， E.社会电视：设计的分布式，交际看电视。 EuroITV ; 2006年5月25号至26号;雅典;希腊 10 。崔，李，一金， J.和全元的定性跨民族的文化研究 影响移动数据服务的设计。诉讼中的气！ ˉ 05 （俄勒冈州波特兰，美国）计算机出版社，纽约，美国， 661-170 ， 2005 ...
谁帮我翻译一下这句话:天时、地利、人和,三者不得,虽胜有殃。
答：翻译为：天时、地利、人和三项条件缺了任何一项，即使能暂时取得胜利，也必定留下后患。出自《孙膑兵法·月战》，原文选段：孙子曰：间于天地之间，莫贵于人。战不单。天时、地利、人和，三者不得，虽胜有殃。是以必付与而囗战，不得已而后战。故抚时而战，不复使其众。无方而战者小胜以付磨者...
谁能帮我翻译一下“修身笃学,自汝得之,于我何有,”
答：译文：皇甫谧年龄到了二十岁，不爱好读书学习，到处游荡，不守规矩，有人认为他憨痴不懂事。曾经弄到瓜果，他总是进献给过继的母亲任氏。任氏说："《孝经》上说：'只给父母牛、羊、猪的奉养，尚且是不孝。'你今年二十多了，眼不看一点教化人的书，心思尚未进入正道，你没有什么能让我感到宽慰的...
帮我翻译一下吧,要规范一点的,谢谢 鲍叔死,管仲举上衽而哭之,泣下如...
答：鲍叔牙曾经和我一起多次游说君王，但都没有被君王采纳，鲍叔牙不认为我不贤能，他知道我没有遇到贤明的君王。赏析 这段文字的思想价值在于赞扬人生相知之可贵。知人知面难知心。知其心而善处之，乃人生的大智慧，鲍叔牙能当之。所以“天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也”。（司马迁《史记·管晏列传...
英语高手,帮我翻译一下~~~跪求~~~
答：我可以不顾一切的动机是,没有它,学生不会学习材料。这个例子也反映了训练,一个人的性能有重要影响的动机去学习。自我效能感的学习者也必须具备自我效能感,是指一个人的信念,他或她能成功地学习训练计划的内容。学习者准备和接受的训练内容,必须让他们感到这是可能的,对于他们学习它。作为一个例子,一些...
请大神翻译下面一段文言文,在线等,有加分,谢谢!
答：到了磨洪滩以上，元军的兵船布满江面，没有突围的缝隙。众军士趁着锐利的士气斩断敌人用铁索连起的杙船几百艘，转战二十里，到黎明时分抵达了襄阳城下。襄阳城中已经很久没有救援了，听闻援军到了，士气顿时高涨百倍。到收军的时候，唯独没有看到张顺。过了几天，有一具浮尸逆流而上，身穿战甲，...
谁能帮我翻译一下《献钱尚父》这首诗,别跟我说百度,百度没有 贵逼人来...
答：中心思想：有富贵于我如浮云之意。这个翻译是我个人的理解，仅供参考：富贵逼人虽好，却让人不得自由。奋发图强权势在手，却终会欲罢不能，事不由人。荣华时大宴三千客，出征的号角响彻云霄，征得十四州，势动天下。从此东南地区得以安稳巩固，又何必羡慕那些万户侯呢？
哪为高手帮我翻译一下
答：那就是我该让你知道 What you should know 你该知道的事情 I can't live 我活不了 I can't live If living is without you 没有你我就活不了 I can't give 我不能给 I can't give anymore 我不能再给更多 Well I can't forget this evening 而我不能忘记今晚 Or your face as ...
有哪位可以帮我翻译一下?
答："是的,可那并不容易."我说."是的,是这样."Jerry说,"生活充满了选择.当你拿掉了所有的垃圾,各种情况都是一种选择.你可以选择对各种情况作出怎样的抉择.你选择了人们对你情绪的影响.你选择了处于好情绪或者坏情绪.选择的底线是你如何选择自己的生活方式.参考资料：全部是自己翻译自己打字的喔......
哪位大神帮到翻译一下 谢谢了
答：“杰克说,“不,但我知道有人得了糖尿病。“所以我给了他一个穿他的朋友。然后,杰克开始看我们的“环治疗”相册。当杰克已经完成并且正要去,他抬头看着我说:“你可以把捐款?“我很惊讶听到这个从十11岁的男孩,但我说:“是的。“我带盖子的容器冒充杰克是捐赠伸进他的口袋里。他的手在捐赠出来了,...
