数学：分式方程应用题
初二数学分式方程应用题: 某中学八年级学生到离校15km的西山春游,先遣...
答：解：设大队的速度为Xkm/小时,所以先遣队的速度为1.2Xkm/小时 15/X-15/1.2X=1/2 （ 解释：15千米是路程，X是速度，所以15除以X是大队到达目的地所用的时间，大队的速度慢所以用的时间长，15/2X是先遣队所用的时间。所以15/X-15/1.2X就是大队用的时间减去先遣队所用的时间，所以等于1/2...
数学:分式方程应用题
答：开始时，乙比甲每天少做4件，乙比甲多用2天时间。这样甲乙两个人各剩120件。随后，乙改进了生产技术，每天的工作量变为原来的2倍。而甲每天的工作量不变。结果两人完成全部生产任务所用的时间相同。求原来甲乙两人每天各做多少件？帮我列出方程并且解出方程！我可以再追分。
数学题(八年级列分式方程解应用题)
答：1. 解:设小丽平均每月存钱x元小杰平均每月存钱2x元 则 120/x--120/2x=6 解这个方程得:x=10, 2x=20.经检验:x=10是所列方程的解,且符合题意 答:小杰平均每月存钱20元,小丽平均每月存钱10元 2.解:设现在实际做了x套 则 6/(x--3)--6/x=1/55 解这个方程得:x1=33, x2=--3...
初中奥数分式方程应用题两篇
答：【 #初中奥数# 导语】数学奥林匹克活动的蓬勃发展,极大地激发了广大少年儿童学习数学的兴趣,成为引导少年积极向上,主动探索,健康成长的一项有益活动。以下是 为您整理的相关资料，希望对您有用。【篇一】1.现用70立方分米的木料生产一批桌子，每张桌子由一张桌面和四条桌腿组成，已知做一张桌面需6...
数学。分式方程应用题
答：设进价X/盒，2400/x 盒，50*（1+0，2）X，节后（2400/x-50）（X-5）非分式方程：50*（1+0，2）X+（2400/x-50）（X-5）-2400=350 分式方程：2400/X-50=[2400+350-50*（1+0.2）]X/（X-5）2400/x-50=（2750-60X）/（X-5），x²-10X-1200=0，X=40 每盒粽子的...
分式方程数学应用题啊
答：设：甲速度为X千米，乙速度为（X-10）千米。解： 450/X=400/(X-10) 对角相乘得：450X-4500=400X 50X=4500 X=90千米（甲） 90-10=80千米（乙）答：甲速度是90千米/小时，乙速度是80千米/小时。
有一道数学应用题 用分式方程
答：设甲乙单独做分别m天、n天完成该工程 1/m +1/n=1/24 18x(1/m +1/n)+(10/m)=1 联立并解得 m=40，n=60 故 甲乙单独完成需要40天和60天。1、甲单独完成的费用：40×0.6=24万元 2、乙单独完成的费用：60×0.5=30万元 3、甲乙合作的费用：24×（0.6+0.5）=26.4万元 4、...
列分式方程解应用题的一般步骤
答：列分式方程解应用题的一般步骤如下：1、理解问题，首先，需要仔细阅读和理解应用题的问题陈述。确定问题中的已知量和未知量，以及问题的关键条件。了解问题的背景和要求对于建模和解方程至关重要。2、建立方程，根据问题的要求，建立分式方程。这通常涉及将问题中的情况转化为数学表达式。在建立方程时，需要...
如何用分式方程解应用题
答：解分式方程的格式如下：1、所有分母因式分解，确定最简公分母，它包含各分母的因式所有的质因数和所有的因式，每个因式和质因数的指数取最高次数。2、两边同时乘以最简公分母（这一步可能会产生增根），化为整式方程。3、解出整式方程的根。4、代入最简公分母验根，若使最简公分母为0则是增根。最后...
数学应用题(列分式方程解应用题)
答：设步行速度是x 则骑车是2.5x 直接去学校时间1/x 这次去商场再到学校，一共2+2+1=5km 10分钟是1/6小时 20分钟，即1/3小时 所以5/2.5x+1/6-1/3=1/x 所以2/x-1/x=1/3-1/6 1/x=1/6 x=6 2.5x=15 答：骑车的速度是15千米每小时 ...
