初三上学期期末物理试卷
第一题是一节吧，是的话选B，其他的看不清 = =
一般来说在初二就需要把所有的物理知识学完,初三是给你复习整个初中知识的.中考的科目为语文（120分）、数学（120分）、英语（120分）、物理（100分）、化学（100分）、政治（100分）、历史（100分）、生物（100分）、地理（100分）、体育（100分）[体育分数可能会有变动哟！总分770分。中考通常是每省统一试卷
欧姆定律一选择
1、.如图所示，电源电压保持不变，开关S闭合后，当滑动变阻器R：的滑片P向左移动时，电
流表和电压表示数的变化情况是
A.电流表的示数变小，电压表的示数变大
B.电流表的示数变小，电压表的示数变小
C.电流表的示数变大，电压表的示数变大
D.电流表的示数变大，电压表的示数变小
2、如图所示电路，电源电压恒定，R0为定值电阻，R为滑动变阻器．闭合开关S后，在滑动变阻器滑片P向左滑动的过程中
A．电流表A1的示数变小B．电流表A2的示数变大
C．电压表V的示数变小D．电灯的亮度变暗
3、从欧姆定律可以导出公式。对电阻的理解．你认为正确的是
A．当电压增大时，电阻也增大 B．当电流增大时，电阻减小
C．当电压为零时，电阻也为零 D．电阻由导体本身性质决定，与电流、电压无关
4、“探究电流与电压的关系”的实验中，分别用R。几两个电阻进行了探究，并根据各自的实验数据绘制出如图3所示的I-U关系图象，从图中可以看出R1、R2的大小关系为（ ）
A. R1＞R2 B. R1＜R2
C. R1=R3： D.不能确定
5、图6所示的电路中，电源两端的电压保持不变。闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移，下列说法正确的是（ ）
A．电压表V1与电压表V2的示数之和保持不变
B．电压表V2与电流表A的示数之比保持不变
C．电流表A的示数变小，电压表V1的示数变大
D．电流表A的示数变小，电压表V2的示数变大
6、如图7的四个电路中，电源电压U相同，R1＜R2，电路的总电阻由小到大的顺序是
A、甲乙丙丁 B、丁丙乙甲 C、丁甲乙丙 D、丙乙甲丁
7、给你两根长度相同但横截面积不同的镍铬合金线、一个电源、一个电流表、一个滑动变阻器、一个开关、若干根导线，现需要研究的课题有：①导体的电阻跟它的横截面积的关系；②导体的电阻跟它的长度的关系；③导体的电阻跟它的材料的关系．由以上实验器材，可以完成的研究课题是 ( ) A．只有① B．只有② c．①和② D．①②和③
8、在图10—6所示的电路中，电源两端电压为6 V并保持不变，定值电阻R-的阻值为10 Ω，滑动变阻器R2的最大阻值为20 Ω．当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P由b端移到a端的过程中，下列说法中正确的是 ( )A．电压表的示数变大，电流表的示数变小B．电压表的示数变小，电流表的示数变大C．电流表的示数变化范围为O．2～O．6 A D．电压表的示数变化范围为4～6 V
9、小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，电流表和电压表均有读数．则故障原因可能是( )
A．L1断路 B．L1短路
C．L2断路 D．L2短路
10、甲、乙两地相距40千米，在甲、乙两地之间沿直线架设了两条输电线，已知输电线每千米的电阻为0．2欧。现输电线在某处发生了短路，为确定短路位置，检修员在甲地利用电压表、电流表和电源接成如图所示电路进行测量。当电压表的示数为3．0伏时，电流表的示数为0．5安，则短路位置离甲地的距离为（ ）
A．10千米 B．15千米 巴30千米 D．40千米
11、电路探究半导体的电性能，电路中电源电压不变，R是一只光敏电阻，当光的照射强度增大时，其电阻会减小．闭合开关，减小对光敏电阻的光照射强度，电压表和电流表示数的变化情况是 ( ) A．电流表，电压表示数均减小B．电流表，电压表示数均增大
c．电流表示数减小，电压表示数增大 D．电流表示数增大，电压表示数变小
12、张华同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时，将记录的实验数据通过整理作出了如图7所示的图像，根据图像，下列说法错误的是
A．当在导体乙的两端加上1V的电压时，通过导体乙的电流为0.1A
B．将甲、乙两导体并联后接到电压为3V的电源上时，干路中的电流为0．9A
C．通过导体甲的电流与其两端的电压成正比
D．导体甲的电阻大于导体乙的电阻
13、小敏利用“压敏电阻的阻值随所受压力的增大而减小”的性质，设计了判断物体运动状态的装置。其工作原理如图(a)所示，电源、电流表、定值电阻和压敏电阻由导线连接成一个串联电路，压敏电阻和一块挡板固定在绝缘小车上，中间放置一个可活动的绝缘球，压敏电阻不受力时，电流表示数为最小，小车运动状态变化会引起电流表示数变化。如图(b)所示是某次小车向右作直线运动时电流随时间变化图象。下列有关该次小车运动状态的判断正确的是
(A)0到t1时间内，小车速度变大(B)t1到t2时间内，小车速度不变
(C)t2到t3时间内，小车速度变大(D)t3到t4时间内，小车速度变小
二、填空
1、小刚学习了“欧姆定律”之后，为了了解铅笔芯电阻的大小，他在一支铅笔芯两端加了3V电压，测出通过铅笔芯的电流是150mA．则该铅笔芯电阻为___________Ω；若加在这支铅笔芯两端的电压增加到6V时．通过它的电流又是_____________mA．
2、在如图所示的电路中，电阻R1=8，R2=10，电源电压及定值电阻R的阻值未知．当开关S接位置1时，电流表示数为0．2A．当开关S接位置2时，电流表示数的可能值在 A
到 A之间．
3、一个标有"12V"字样额定功率未知的灯泡，在室内测得其灯丝电阻R随灯泡两端电压U变化的关系图线如图所示。则灯泡正常发光时的电阻为 Ω。假如灯丝电阻与其热力学温度成正比，室温为300K(K是热力学温度单位)，那么在灯泡正常发光的情况下，灯丝的温度为 K。
4、电流表越精密，其内部电阻就越小，这样，当电流表 联接入电路中时，电路的总电阻和电流都不会有明显的变化，可以忽略。但是，电流表的接入毕竟使电路有所变化，因此，测量是有误差的，由此引起电流的测量值应该比真实值略 （填“大”、“小”）。
5、如图所示，电源电压是5V且不变，S闭合后电压表示数为1V，则灯L1两端的电压为 V，灯L2两端的电压为 V；灯L1、L2的电阻相比较大的是 ，通过灯L1、L2的电流相比是 大(L1、L2、一样)。
6、如图9所示,R1=5Ω,R2=10Ω,R3=15Ω,某同学将一电流表接在R2的两端,发现示数为1.5A,据此可推知U= V;若用一只电压表接在R2的两端,则电压表的示数为
V.
7、图8所示是学生实验中常用的滑动变阻器。要改变其接入电路中的电阻大小，若一根导线接在C接线柱时，另一根导线应接在 接线柱上，按你的接法，实验前滑片P应移到 端 (均用图中的字母表示)。
8、，R是一个定值电阻，Rl是一个半导体材料制成的热敏电阻，其阻值随温度变化的曲线如图7所示，当开关闭合且电阻Rt所处的环境温度升高时，电流表示数______，电压表示数______。(填“增大”、“减小”或“不变”）
三、实验
1、在用“伏安法”测量导体电阻的实验中，某同学连接的实物电路如图11甲所示。
(1)请指出图11甲中两处错误：
①______________________________________________________
②______________________________________________________
(2)请在右侧方框内画出改止后的正确实验电路图。
(3)实验中，某次电流表示数如图11乙所示，应记为_________A。
2、用电压表和电流表可以测量未知导体R的电阻值（即伏安法测电阻），图（a）为一种测量方案的原理图（不考虑多次测量．图中用“电源”表示电路的其它部分）。
（1）某次实验时电压表和电流表的读数如图（b）所示，电压表的读数为_______V，电流表的读数为_______A，则电阻的测量值R=_______Ω，
（2）考虑到电压表的电阻对电路的影响，必然会给测量结果带来误差．那么用这种方案测量出来的电阻值_______（选填“大于”、“小于”或“等于”）真实值，其原因是_______。
3、小刚为探究“导体电阻大小与温度的关系”，选用不同型号的铅
笔芯进行了如下实验：步骤一：将H型铅笔芯接入电路，闭合开关，测量并记录通过它
的电流；步骤二：用酒精灯给铅笔芯加热，每隔20s测量并记录通过它的电流；
步骤三：分别将HB型、2B型铅笔芯接入电路，重复以上实验过程。下表是记录的实验数据：
(1)实验中，他们是通过 的变化来判断铅笔芯电阻的改变的；
(2)分析表中数据可以得出： 。
4、在“探究电流跟电阻关系”的实验中，小刚设计的实验电路图如图所示：
（1）请用笔划线代替导线，按电路图将实物连接起来。
（2）小刚连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，造成上述现象的原因分别是_____________________、______________。
（3）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，读出并记下电流值；再将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻，发现电压表示数大于2V，于是他下一步的操作是：将滑动变阻器的滑片向______________（填“左”或“右”）移动，使_______并记下电流值；再改接20Ω的电阻，重复上述实验。
（4）此实验得到的结论是_______。
5、在测量某一定值电阻R。阻值的实验中，张楠同学选定了图
10一2所示的器材进行实验．实验过程中，由于张楠的疏忽，做
完实验后他才发现，把测量的电流值都写在了草稿纸上而忘了
、记填入记录表格中．
(1)请你帮助张楠同学把记录在草稿纸上的电流值对应的填
入表格中，并写出你所依据的物理规律是
(2)根据测量资料计算该定值电阻的阻值为 Ω．(保
留一个有效数字)
(3)根据实验所需电路，用笔划线代替导线完成电路图中的
实物连接．
(4)滑动变阻器在实验中除能起保护电路的作用外，另一个
主要作用是
(5)若电源电压恒定但未知，用电阻箱R代替滑动变阻器，
同时撤去电流表，请利用余下的器材(不要再添加其它任
何器材)设计一个测量电阻R。阻值的实验电路图，并在
下面的方框内画出．
6、的电路中，闭合开关S，灯L不亮，电压表V有示数．已知
电路中各处均接触良好，除灯L和电阻R外，其余组件均
完好．
(1)请判断该电路中存在的故障可能是：(请将两种可能填
写完整)
① ；
② ．
(2)为进一步确定故障，小明同学将一个电流表正确串联在
图10一12所示的电路中，闭合开关S，观察电流表的示
数情况．若电流表有示数，说明故障是
；若电流表无示数，说明故障是
(3)为进一步确定故障，小华同学将图10一12中的电压表V正确并联在灯L两端，请判断 他能否查找出电路的故障，并说明理由．
7、现有几根锰铜合金丝和镍铬合金丝，
其规格如下表所示．请你设计实验方案，在不剪断合金丝的前
提下，比较锰铜合金丝和镍铬合金丝这两种材料的导电性能．
(1)应选用编号为 的锰铜合金丝和编号为
的镍铬合金丝进行实验．
(2)你是如何通过实验比较出这两种材料的导电性能的强
弱的?简要写出你的做法．
}
四、计算
1、已知电阻R1＝10Ω，电阻R2＝20Ω，将R1和R2串联后接在电压为6V的电源上，求：
(1)R1、R2联的总电阻；(2)电路中的电流；(3)R1两端的电压；(4)R1的电功率。
2、有一只标有"24V 0.8A"字样的电灯，把它接人电压36V电路中，若能够正常使用，需串联一个多大的电阻？
3、
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