通识教育的由来和意义

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🎓欧美大学必修科目
自从20世纪，通识教育已广泛成为欧美大学的必修科目。
📚博学多识
古人一贯认为博学多识就可达到出神入化，融会贯通。通识教育可产生通人，或者称之为全人。
🌟培养完整的人
通识教育的目的是培养学生能独立思考、且对不同的学科有所认识，以至能将不同的知识融会贯通，最终目的是培养出完全、完整的人。

湖北大学通识教育学院的通识教育
答：通识教育是一种教育理念,是在高等教育阶段面向全体学生进行的除专业教育之外的基础性的人文和科学知识的传授、个性品质的训练、公民意识的陶冶。它要求学生广泛学习不同学科领域的知识和研究方法,促进不同学科的融合,强化人文精神和科学精神...

什么是通识教育?
答：简单的讲，通识教育就是一种自由，符合自身特点的一种教育方式。源于自由教育的通识教育是带有普遍意义的人生教育，目的是使学生得到健康发展，培养全面发展的、敏于探索、善于批判、勇于创新、乐于奉献的“全人”。作为一种教...

什么是通识教育
答：通识教育是教育的一种，这种教育的目标是：在现代多元化的社会中，为受教育者提供通行于不同人群之间的知识和价值观。通识教育本身源于19世纪，当时有不少欧美学者有感于现代大学的学术分科太过专门、知识被严重割裂，于是创...

什么是通识教育?
答：通识教育的意义：通识教育重在提高受教育者诸方面素质，它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。实质是对自由与人文传统的继承。通识教育在教育中所起到的作用应当是培养具有远大目标、开拓精神...

我们为什么要在大学中接受通识教育(如上语文、数学、英语、政治等课程...
答：我们为什么要在大学中接受通识教育(如上语文、数学、英语、政治等课程)?如下:通识教育的目的是使人成为“真正意义上完善的人”,它更重视学生在健全人格、人文情怀、科学精神及社会责任感上的收获与成长。

浅学“通识教育”
答：因为通识教育是要“孕育”出真正的“人”而非“产品”。通识教育的意义       通识教育实际上是素质教育最有效的实现方式。在通识教育中，贯彻“博学与精专相统一的个性化素质教育”，把通识教育...

通识教育是什么
答：通识教育是高等教育的组成部分；通识教育是“非专业、非职业性的教育”；通识教育是对所有大学生的教育；通识教育是一种大学理念，即整个大学的办学思想；通识教育与自由教育同义，通识教育的实质就是对自由与人文传统的...

通识教育主要来源于什么时期
答：启蒙运动。根据查询作业帮显示，通识教育主要来源于启蒙运动时期。通识教育是教育的一种，这种教育的目标是：在现代多元化的社会中，为受教育者提供通行于不同人群之间的知识和价值观。

对于“通识教育”我们仍需理性看待
答：综合起来可以说通识教育是一种比较“奢侈”的教育，距离普通的大众还是有一定的距离。只是当一个国家的教育事业发展到一定程度时才有资格去谈通识教育的普及，如果连温饱都解决不了的话，空谈西餐是没有意义的。

通识教育课程有哪些
答：1、语言课程 2、数学课程 3、文学与艺术课程 4、历史与文化课程 5、社会分析课程 6、社会分析课程 7、道德思考课程 三、通识教育的意义有哪些 1、通识教育已是世界各大学普遍接受的国际化议题，因而应当引起中国教育界的...