西方批判性思维的教育,主要从( )两个方面来实现。

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西方批判性思维的教育,主要从(专门的课程教育、批判性思维被融合到各专业的教学之中  )两个方面来实现。

批判性思维（Critical Thinking）就是通过一定的标准评价思维，进而改善思维，是合理的、反思性的思维，既是思维技能，也是思维倾向。最初的起源可以追溯到苏格拉底。在现代社会，批判性思维被普遍确立为教育特别是高等教育的目标之一。

“批判的”（critical）源于希腊文kriticos（提问、理解某物的意义和有能力分析，即“辨明或判断的能力”）和kriterion（标准）。

从语源上说，该词暗示发展“基于标准的有辨识能力的判断”。批判性思维作为一个技能的概念可追溯到杜威的“反省性思维”：“能动、持续和细致地思考任何信念或被假定的知识形式，洞悉支持它的理由以及它所进一步指向的结论”。

批判性思维指的是技能和思想态度，没有学科边界，任何涉及智力或想像的论题都可从批判性思维的视角来审查。批判性思维既是一种思维技能，也是一种人格或气质；既能体现思维水平，也凸显现代人文精神。

不可批判性

见于迈克尔·波兰尼《个人知识》，认为“默会知识”具有个人性、内在性、不可批判性等特征。

不可批判性指的是存在于个人心中的“默会知识”（隐性知识）具有不易解释、分析、评估，不客观，非逻辑性等特点；而“默会知识”却是认识的基础，在人类知识形成中起决定作用。

批判教育学有哪些流派?
答：批判教育学的流派英美流派：1、代表人物：美国的鲍尔斯、金蒂斯、阿普尔、吉姆，法国的布厄迪尔，巴西的弗菜雷。2、时代背景：20世纪六、七十年代，西方各国都不同程度地出现了经济衰退和社会动乱，包括美国在内的西方各国的教...

如何提高学生的批判性思维能力
答：近年来,西方教育界越来越重视学生批判性思维能力的培养,批判性思维被看作是学习的一个不可分割的成分,可与问题解决并列为思维的两大基本技能,因此增强学生的批判性思维应该成为学校教育的关键目标之一,应该把它放在教改的重要位置上。那么...

西方教育中的批判性思维到底是什么?
答：所谓批判性思维，其实就是一种独立思考，不会人云亦云的能力。西方教育中，是非常重视阅读的。学生提出一种观点，是需要基于大量阅读材料的，而不是凭空瞎想。你同意一个观点，那请引经据典，来支持你的理论；你不同意一...

美国小学最重视的三大思维能力训练,培养孩子强大的思考力
答：2、逻辑思维能力（Logic Thinking）3、审辨思维能力（Critical Thinking），俗称“批判性思维”这些能力的具体表现是什么？怎么训练孩子掌握这些技能？下面就结合例子具体说明。创造性思维能力 美国教育界“创造力理论之父” 保罗...

批判性思维的基本步骤
答：中西方之间教育的差别,基于文化理念与现实情况的不同可以理解,但是判断教育方式与理念的良秀,不取决于意识形态方面的东西,在于所遵循途径是不是符合社会的客观规律。缺乏对批判性思维的训练是教育价值取向的缩影,学生到底是做...

什么是批判性思维?如何培养批判性思维?
答：批判性思维（Critical thinking）又称明辨性思维或思辨思维，是当今社会下炙手可热的话题，“思辨”这个哲学术语早在儒家经典的《四书》的《中庸》中就有记载：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 由于目前国内还不够...

西方教育为什么要推崇批判性思维
答：主要原因是，批判思维是西方进步的源泉。这一点我通过具体的事例来分析。拉瓦锡是法国著名化学家，近代化学的奠基人之一。拉瓦锡对旧理论、旧观念敢问一个为什么？这正是创新意识的动力和实质，他从不机械地重复别人的实验，...

如何通过阅读教学培养学生的批判性思维
答：二、小学生批判性思维启蒙的必要性和可能性多人都认为批判性思维在小学阶段是无法培养的,然而著名教育家杜威(1990)指出,学校必须为孩子做的事就是关注他们的思想,发展他们的思考能力。在杜威看来,思维决定着人们的体验和感悟,所以在儿童...

什么是"批判性思维
答：最初的起源可以追溯到苏格拉底。在现代社会，批判性思维被普遍确立为教育特别是高等教育的目标之一。批判性思维起源最早可追溯到 2500 年前的古希腊思想家苏格拉底。苏格拉底认为一切知识，均从疑难中产生，愈求进步疑难愈多，...

批判性思维指的是什么?
答：20世纪80年代以来，美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、菲律宾，甚至发展中国家委内瑞拉，都把“批判性思维”作为高等教育的目标之一。“世界高等教育会议”（巴黎，1998年10月5—9日）发表的《面向二十一世纪高等教育宣言：...