什么是通识教育?

什么是通识教育~

1、通识教育是英文“general education”的译名,也有人把它译为“普通教育”、“一般教育”、“通才教育”等等。通识教育是高等教育的组成部分,是所有大学生都应该接受的非专业性教育;通识教育旨在培养积极参与社会生活的、有社会责任感的、全面发展的社会的人和国家的公民;通识教育是一种广泛的、非专业性的、非功利性的基本知识、技能和态度的教育。其基本原则是文理渗透,各学科之间彼此交融,使学生在学好专业知识的基础上扩大知识面和改善知识结构。

2、通识教育其核心精神在于培养学生适当的文化素养、科学知识、宏观视野、生命智慧、分析思辨能力、表达沟通技巧以及终身学习成长的动力。

3、通识教育和专业教育不是对立的,只是在学识的范围与程度上有一定差别,二者是相对而言的,通识教育并不是完全没有专业教育,而专业教育也并不是完全没有通识教育,可谓“通”中有“专”,“专”中有“通”,二者是互相融合,互相补充,互为前提,相辅相成的关系。美国教育家布鲁贝克认为,专业教育和通识教育都是必要的,因为一个人必须不仅为工作作好准备,而且要为工作变换作好准备,普通教育(即通识教育)和职业教育(即专业教育)必须携手并进。

通识教育就是不论什么专业都要学习的知识课程,一般在大一大二的时候开课,主要有计算机、大学英语、大学语文等,不同的学校还有细微的差别。

个人从字面上来理解的话,通识教育就是指的,通用的知识教育也就是学习这部分可以适用于很多地方,还有一方面就是学习与人的相处如何更'圆滑"。

大学通识课是什么 大学通识课介绍
答:1、一般而言,通识教育课程是指除专业教育之外的基础教育课程。如果说专业教育旨在培养学生在某一知识领域的专业技能和谋生手段,那么通识课程则要通过知识的基础性、整体性、综合性、广博性,使学生拓宽视野、避免偏狭,培养...

通识教育是什么意思?
答:作为一种教育理念,通识教育是关于大学教育的价值观问题,即回答大学为何而办、为谁而办、提供什么样的教育、培养什么样的人才等问题。近五六十年来,通识教育以克服专业教育的狭隘性,培养德才兼备、知识广博、个性充分发展...

通识教育是指什么
答:通识教育在中国不是一个新概念,却因为施行的效果不甚理想,仍然停留在新事物的位置上。通识教育的渊源、流变、背景、定义、理解等都很复杂,目前我国教育界通常提到的通识教育一般是以美国的通识教育理念为蓝本的,其英文...

通识教育课程的含义是什么?
答:通识课程就是非专业课程,如语文,数学,英语等,通识就是作为选修课,全校学生都可选的,有文科的,有理科的,文科可选理科,理科可选文科。通识教育课程是实现通识教育理念和目标的关键因素。一般而言,通识教育课程是指...

香港有一科叫通识教育。是什么意思,是教什么内容的。。。
答:通识教育有两层意义:其一是指通才教育;其二是指全人教育。通识教育作为近代开始普及一门学科,其概念可上溯至先秦时代的六艺教育思想,在西方可追溯到古希腊时期的博雅教育意念。创造出通识教育,目的是培养学生能独立思考、...

什么叫通才教育和通识教育
答:通识教育是英文“general education”的译名,也有学者把它译为“普通教育”、“一般教育”、“通才教育”等等。自19世纪初美国博德学院(BowdoinCollege的帕卡德(A.S.parkard)教授第一次将它与大学教育联系起来之后,有越来...

什么是通识教育?
答:传统通识教育的目标是发展人的理性、心智,培养全面的人、具有社会责任的人。通识教育的目标是发展人的理性、心智,培养全面的人、具有社会责任的人。这与中国传统教育思想中注重德性修养,以人伦道德教化为基础,追求博学与...

通识课是什么?有什么用吗?
答:用通识造句 1、这门通识课程为我们提供了广泛的学习机会。2、跨学科的通识课程有助于培养学生的综合素质。3、学生们通过学习通识课程可以拓宽自己的知识面。4、这所大学非常重视通识教育,将其作为培养学生综合素质的重要...

大学通识教育是什么?
答:通识教育是教育的一种,这种教育的目标是,在现代多元化的社会中,为受教育者提供通行于不同人群之间的知识和价值观,自19世纪初美国博德学院的帕卡德教授第一次将它与大学教育联系起来后,有越来越多的人热衷于对它进行研究...

什么叫通识教育
答:通识素养:通识素养是教育的一种,这种教育的目标是:在现代多元化的社会中,为受教育者提供通行于不同人群之间的知识和价值观。通识素养虽自民国草创,但迄今为止许多大学对通识教育的提倡也仅停留在少数具有先见之明的教育...

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