什么叫通识教育

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通识素养：

通识素养是教育的一种，这种教育的目标是：在现代多元化的社会中，为受教育者提供通行于不同人群之间的知识和价值观。

通识素养虽自民国草创，但迄今为止许多大学对通识教育的提倡也仅停留在少数具有先见之明的教育家文字中。如今，中国社会和大学经过数十年高歌猛进的现代化建设，通识教育的现实基础已经具备。

通识素养最早由文艺复兴时期人文主义学家弗吉里奥在论文《论绅士风度与自由学科》中阐述。19世纪，当时有不少欧美学者有感于现代大学的学术分科太过专门、知识被严重割裂，于是创造出通识教育。

目的是培养学生能独立思考、且对不同的学科有所认识，以至能将不同的知识融会贯通，最终目的是培养出完全、完整的人。自从20世纪，通识教育已广泛成为欧美大学的必修科目。

通识素养与专业化教育，只是教育模式的不同选择，但其本质上，却是对“教育”的不同理解造成的。通识素养重在“育”而非“教”，因为通识教育没有专业的硬性划分，它提供的选择是多样化的。而学生们通过多样化的选择，得到了自由的、顺其自然的成长，可以说，通识教育是一种人文教育，它超越功利性与实用性。

什么是通识教育?
答：作为一种教育理念，通识教育是关于大学教育的价值观问题，即回答大学为何而办、为谁而办、提供什么样的教育、培养什么样的人才等问题。近五六十年来，通识教育以克服专业教育的狭隘性，培养德才兼备、知识广博、个性充分发展...

什么叫"通识教育","认知科学
答：通识教育是英文“general education”或"liberal education"的译名，也有学者把它译为“普通教育”“一般教育”“通才教育”等等，即一种特殊的教育方式。通识教育本身源于19世纪，当时有不少欧美学者有感于现代大学的学术分科...

大学通识课是什么 大学通识课介绍
答：1、一般而言，通识教育课程是指除专业教育之外的基础教育课程。如果说专业教育旨在培养学生在某一知识领域的专业技能和谋生手段，那么通识课程则要通过知识的基础性、整体性、综合性、广博性，使学生拓宽视野、避免偏狭，培养...

什么是通识教育?
答：个人从字面上来理解的话，通识教育就是指的，通用的知识教育也就是学习这部分可以适用于很多地方，还有一方面就是学习与人的相处如何更'圆滑"。

教育方面的通识知识和综合素质是什么
答：通识教育是教育的一种，这种教育的目标是：在现代多元化的社会中，为受教育者提供通行于不同人群之间的知识和价值观 。通识教育是英文“general education”或"liberal Study"的译名，也有学者把它译为“普通教育”、“一般...

如何认识通识教育
答：如何认识通识教育介绍如下：通识教育是一种广泛涉及多个学科领域，旨在培养学生全面素质的教育理念。通识教育的目标是使学生在多个领域都能够获得基本的知识、技能和思维能力，以更好地理解复杂的社会和世界，同时培养终身学习的...

通识教育课程的含义是什么?
答：通识课程就是非专业课程，如语文，数学，英语等，通识就是作为选修课，全校学生都可选的，有文科的，有理科的，文科可选理科，理科可选文科。通识教育课程是实现通识教育理念和目标的关键因素。一般而言，通识教育课程是指...

通识教育课是一门什么课?
答：（1.）通识教育英语的写法是liberral arts,,在中文界里目前还没有统一的叫法，最常被翻译的就是通识教育 （2.）通识教育起源于古希腊，指公民所应当具备的知识与能力，要参与公共生活才是完整的人，也就是说，要会...

香港有一科叫通识教育。是什么意思,是教什么内容的。。。
答：通识教育有两层意义：其一是指通才教育；其二是指全人教育。通识教育作为近代开始普及一门学科，其概念可上溯至先秦时代的六艺教育思想，在西方可追溯到古希腊时期的博雅教育意念。创造出通识教育，目的是培养学生能独立思考、...

通识教育是什么?
答：传统通识教育的目标是发展人的理性、心智，培养全面的人、具有社会责任的人。通识教育的目标是发展人的理性、心智，培养全面的人、具有社会责任的人。这与中国传统教育思想中注重德性修养，以人伦道德教化为基础，追求博学与...