儿童心理发展的特点有哪些

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连续性、阶段性、稳定性。

1.儿童心理的发展既有连续性又有阶段性，每一个阶段中既留下了上一阶段的特征，又含有下一阶段的新质，但每个阶段里总是具有占主导地位的本质特征。

2.儿童身心发展的稳定性表现为：在一定社会教育条件下，一定年龄阶段的大多数儿童总是处于一定的发展水平上，表现基本相似的心理特点。

3.儿童发展阶段的进程顺序和发展速度是相对不变的，不能超越，也不能颠倒。孩子的心理发展过程中，在某些特定的年龄会反映出一定的阶段性特点。这些特点反映了孩子的心理发展已由前一阶段进入了更加成熟的阶段，也是反映量变与质变关系的过程。此外，这些特点不仅有阶段性、差异性，还有一定的连续性，会形成一定的年龄阶段。

小学生心理发展的一般特点
答：小学生的感知觉已逐渐完善,记忆能力也迅速发展,言语也有很大发展,思维的基本特征是以具体形象思维为主要形式过渡为以抽象逻辑思维为主要形式。社会性发展儿童入学以后,社会关系发生了重要变化,与教师和同学在一起的时间越来越长,在与教师和同学的相处中,儿童学习与人相处、与人合作及竞争的一些基本技能技巧。 抢首...

幼儿心理发展的特点
答：幼儿心理发展的特点包括从简单到复杂、从具体到抽象、从被动到主动、从零乱到呈体系。从简单到复杂从简单的反射活动,随着年龄增长越来越复杂化,比如从出现语言,到能表达自己的情感。从具体到抽象从认知具体事物到抽象概括,比如开始认识苹果、鸭梨等具象的物体,到理解它们都是属于水果。从被动到主动随着年龄...

幼儿的心理发展具有哪些特点?
答：1.从无意向有意发展 儿童心理活动是由无意向有意发展的。新生儿的原始反射是本能活动，是对外界刺激的直接反应，完全是无意识的。随着年龄的增长，儿童逐渐开始出现了自己能意识到的、有明确目的的心理活动，然后发展到不仅意识到活动的目的，还能够意识到自己的心理活动进行的情况和过程。2.从主要受生理...

幼儿心理发展的一般特征
答：1.心理活动从简单、具体不断向复杂、概括发展。2.心理活动从无意向有意发展 3.心理活动从笼统向分化发展 4.心理活动从零乱到形成体

儿童心理发展的特点有哪些
答：1.儿童心理的发展既有连续性又有阶段性，每一个阶段中既留下了上一阶段的特征，又含有下一阶段的新质，但每个阶段里总是具有占主导地位的本质特征。2.儿童身心发展的稳定性表现为：在一定社会教育条件下，一定年龄阶段的大多数儿童总是处于一定的发展水平上，表现基本相似的心理特点。3.儿童发展阶段的...

儿童心理发展的特点,你了解吗??
答：儿童心理发展的特点,你了解吗??  我来答 1个回答 #热议# 普通人应该怎么科学应对『甲流』?曦曦聊动漫 2023-04-03 · TA获得超过135个赞 知道小有建树答主 回答量:2138 采纳率:100% 帮助的人:7231 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 ...

小学儿童心理发展的特点是什么
答：1．小先生心思特点 小先生的生理发育特点是大脑构造与机能失掉突出的开展，神经零碎也进一步完善，这时期是儿童增长知识的重要阶段，小先生的感知觉(包括听觉、视觉等)都失掉了迅速的开展，小先生的有意记忆仍占主导位置，有意记忆逐年加强，小学低年级儿童擅长详细抽象记忆，高年级时笼统记比失掉广开展，小先...

儿童心理发展的特点
答：儿童心理发展的特点如下：1、连续性和阶段性。心理发展的连续性是指个体整个心理的发展在持续不断的量变到质变的过程中，后一阶段的发展总是依赖于前一阶段的基础，且后一阶段包含了前一阶段的因素，又为下一阶段做准备。同时，儿童心理变化在量的基础上逐渐积累发生质的飞跃，体现出明显的阶段性特征。...

学前儿童心里发展有哪些特点具体表现是怎样的?
答：（一）发展具有方向性和顺序性→循序渐进、不能拔苗助长 （二）发展具有连续性和阶段性→不能搞一刀切（幼儿园教育小学化）（三）发展具有不平衡性→（把握好幼儿发展的关键期）• 关键期（敏感期、临界期）：指个体在发展过程中受环境影响作用最大的时期，错过了关键期，训练的效果就将降低，...

3～6岁幼儿心理发展特点
答：幼儿3岁以后,在生活和活动上发生了很大的变化,他进入了幼儿园这个新的环境,这对于多数幼儿来讲是个重大的变化,3岁是他们生活上的一个转折年龄。本文将深入探究3～6岁幼儿心理发展的特点,帮助家长更好地了解幼儿的成长。情绪性强在幼儿期,情绪对幼儿的作用比较大。对3～4岁的幼儿作用更大。他们的行动常常受...