求江苏省初二物理下册期末考试的试题和答案.近几年的
八年级物理学情调查卷
2010.6
(本试卷中g＝10N/kg)
一、选择题(每题2分，计24分)
1. 用托盘天平测量物体的质量，测量过程中向右移动游码的作用相当于
A. 向左调节平衡螺母 B．向右调节平衡螺母
C．往右盘增加砝码 D．往右盘减少砝码
2．如图1所示，将两个底面平整、干净的铅柱紧压后，两个铅柱就会结合在一起，
即使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开．这个实验表明
A．分子间有间隙 B．分子间存在引力
C．分子间存在斥力 D．分子在永不停息地运动
3．在图2所列事例中，属于运用了重力方向的是
4．如图3所示，其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是
5．下列实例中，为了增大有益摩擦的是
A．给自行车轴加润滑油 B．车轮上刻有凸凹不平的花纹
C．在机器的转动部分装滚动轴承 D．移动重物时，在它下面垫上钢管
6．如图4是一款利用电磁悬浮技术制作的没有“地轴”的地球仪，其原理是：将空心金属球放在通电的线圈上，电磁场在金属球表面产生涡流，涡流与磁场作用形成磁力，从而实现地球仪的悬空静止。地球仪悬空静止的原因是
A．只受到磁力的作用
B．由于惯性的作用
C．没有受到重力的作用
D．磁场的磁力和重力相互平衡
7．如图5所示，用左手掌平压在气球上，右手的食指顶住气球，处于静止状态的气球发生了形变，以下说法正确的是
A．气球的形变才；能说明压力的作用效果
B．右子指对气球的压力大于左手掌对气球的压力
C. 右于指对气球的作用效果大于左手掌对气球的作用效果
D．右手指对气球的作用效果与左手掌对气球的作用效果相同
8．有不同物质组成的甲乙两个体积相同的实心物体，质量之比是2：3，这两种物质的密度值比是
A．2：3 B．3：2 C．1：1 D．4：9
9．轮滑是青少年喜爱的一种运动(如图6)。轮滑比赛时运动员到了终点不能马上停下来，是因为人体具有
A．浮力 B．摩擦
C．惯性 D．压力
10．一个人在公园结冰的湖面上行走，压破冰面掉进了冰窟窿。工作人员需要接近冰窟窿去营救他。旁边有质量及长、宽都差不多的梯子和木板，为了救人，应该
A．立即跑向冰窟窿
B．将木板铺在冰上，从上面爬过去救落水者
C. 将梯子铺在冰上，从上面爬过去救落水者
D．从冰面上爬过去救落水者
11．现实当中，人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关，下列对涉及压强和浮力的事例论述不正确的是
A．用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压强的作用
B．石头扔进河里会沉入水底说明石头在水中不受浮力
C．用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体(锅内的水)的沸点升高
D．拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体(坝里的水)的压强随深度增大而增大
12．某课外活动小组在探究物体的“浮沉条件”时，将质量为100g的物体放入盛满水的盆中，有90g水溢出，则
A．物块会浮在水面上 B．物块会悬浮在水中
C. 物块会沉入盆底 D. 不能据此判断出物块的沉浮
二、填空(每空1分，共计28分)
13．小明同学用托盘天平测物体质量的步骤如图7所示。请回答下面的问题：
(1)小明的操作有两处错误，指出有错误的步骤并写出正确的做法。
①错误一： (填代号)．正确的做法： 。
②错误二： (填代号)．正确的做法： 。
(2)实验步骤的合理顺序是 (填代号)
14．水的密度是 kg／m3，表示的物理意义是 。
15．图8所示的建筑，是位于北京人民大会堂旁高新科学技术和时代美感完美结合的国家大剧院。该建筑的穹顶表面积达3万平方米，为使如此大面积的建筑外壳不至过重而又坚固，设计者选择了钛金属板作主材，这主要是因为钛的密度 ，硬度 。(两空均选填：“大”或“小”)
16．吸烟有害健康，吸“二手烟”危害更大，因此公共场所通常有“禁止吸烟”的标志，如图9所示。在空气不流通的房间内，只要有一个人吸烟，整个房间就会充满烟味，造成其他人吸“二手烟”。这是由于分子 的结果。
17．用手拍桌面，手会感到疼，这说明物体间力的作用是 的。用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生 。
18．用20N的力握住装油的瓶子悬空静止不动，若此时将手的握力增加到30N，则手与油瓶之间的摩擦力的大小 。(选填“增大”、“减小”或“不变”)
19．如图10所示，锤头松动时(图甲)，用力敲锤柄是利用 使锤头套紧；许多机器的轴上都装了滚动轴承(图乙)，这是因为在压力相同的情况下 。
20．图11所示，物体A在水平推力F的作用下从甲图位置匀速运动到乙图位置。此过程中，物体A受到的摩擦力 水平推力F(选填“大于”、“等于”或“小于”)，物体A对桌面的压力 (选填“变大”、“变小”或“不变”)，物体A对桌面的压强将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)
21. 学校实践活动小组探究“液体内部的压强”时，将一端扎有橡皮膜的玻璃管逐渐浸人水中，如图12所示．在此过程中看到的现象是 。
22．注射器插入药液前，将活塞推至下端，是为了 ，插入药液后，提起活塞时，由于 的作用，把药液压进针管里。
23．如图13所示，新鲜的鸡蛋放在水中会下沉，如果向水中加盐并轻轻搅拌，鸡蛋会 ，这一现象说明： 。
24．如图14所示，金鱼吐出的气泡在水中上升的过程中，气泡受到水的压强将 (填“变大”、“变小”或“不变”)；气泡受到水的浮力将 (填“变大”、“变小”或“不变”)。
25．坐沙发要比坐板凳舒服，这主要是因为沙发较容易发生形变，增大了人与沙发间的 ，在 不变的情况下， 了压强。(选“增大”或“减小”)。
三、解答题(每空1分，第26(1)(2)各2分，(3)题1分，28题2分，29题第二空2分，第32题(2)①2分，②3分，第33题5分，第35题5分，36题6分，计48分)
26．(1)在图15中，画出电灯静止时受力的示意图。
(2)如图16所示，小物块A在固定的斜面B上恰能匀速下滑，请在图中画出A下滑时受到斜面的摩擦力和物块A对斜面的压力的示意图。
(3)用力的示意图在图l7中画出用10N的力按压图钉时，图钉对墙的压力。
27．小星用天平称一石块的质量，天平平衡时如图18所示，石块的质量m＝ g＝ kg。
28．探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的三次实验如图19所示。实验时，让木块在水平木板(或棉布)上做匀速运动。下列说法正确的是( )
A．比较甲、乙两图实验情景，可知摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力无关
B．比较乙、丙两图实验情景，可知摩擦力的大小只跟作用在物体表面的压力有关
C．比较甲、丙两图实验情景，可知摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关
D．比较乙、丙两图实验情景，可知摩擦力的大小只跟接触面的粗糙程度有关
29．在研究“二力平衡的条件”实验中，有一组同学在实验桌桌面上安装了如图20所示实验装置。他们猜想一个物体在二力作用下保持静止的条件是：这两个力方向相反，并且在一条件直线上，大小之差的绝对值是一个定值。经过实验，获得如下实验记录：
于是，他们认为自己的猜想得到了验证，你认为他们的结论是正确吗?答 ，为什么?
答 。
30．小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时，做了如图21甲、乙所示的实验。
(1)实验能够得到的结论是 。
(2)若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应再做图 (填“丙”或“丁”)所示实验。
31．下表是小明同学利用图22所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据．
(1)实验所得的数据有一组是错误的，其实验序号为 ；
(2)综合分析上列实验数据，归纳可以得出液体压强的规律：① ，
该结论是通过分析比较实验序号 的数据得出来的．② ，
该结论是通过分析比较实验序号 的数据得出来的。
32. 做研究浮力大小的实验中
(1)测量浸没在水中物体所受浮力大小步骤如图23。
①用细线把一物体挂在弹簧测力计上如图23甲所示，测出该物体所受重力G＝1.2N；
②把该物体浸没在水中如图23乙所示．此时弹簧测力计示数F＝ N；
②该物体所受浮力F浮＝ N。
(2)按上述方法测定两组共8个实心物体浸没往水中所受浮力的实验数据如表1、表2
表1体积均为100cm3的石块、铝块、铁块、铜块 表2四块质量不等、密度相同的石块
①为了研究体积相同的不同物体，浸没在水中时所受浮力与重力的关系，根据表1数据，在图24中以G为横坐标、F浮为纵坐标的方格纸上描点，再把这些点连起来。
②甲同学根据所描图线得出“—切浸没在水中的物体所受的浮力皆相等”的结论。
乙同学根据表2数据得出“一切浸没在水中的物体所受浮力与其所受重力成正比”的结论，请你从两位同学的结论中任选一个判断其是否正确，并说出理由。
33. 在学习运动和力的关系时，小明和小华提出下面的观点。请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验，说明他们的观点是不正确的。
(1)写出你选用的物品或实验器材； 图25
(2)简述实验方法及实验现象。
34．在—个晴朗周六，某物理兴趣小组的同学想探究大气压强的大小，他们拿来—个带挂钩的吸盘，将吸盘紧压在厚玻璃的下表面，用一个可装细沙的购物袋(质量不计)挂在挂钩下。如图26所示，向袋里逐渐注入细沙直至吸盘被拉下来，由此可得到大气压的大小。
(1)本实验主要的测量器材： ， 。
(2)需要直接测量的物理量： ， 。
(3)大气压的表达式p＝ 。
(4)他们测出的大气压为0.8×105Pa，为了判断测量结果是否准确，他们查到了做实验时的大气压值为1.0×105Pa，请你分析实验中可能存在的问题： 。
35．—辆汽车驶过夹河大桥时，交警示意停车．该车司机反应时间是0.5s，反应距离为12.5m，停车后查得该车的总质量为10t，车轮与地面的总接触面积为0.1m2．按照规定，该路段限速80km/h，对路面的压强不得超过7×105Pa利用上述数据计算说明，该车被示意停车的原因。
36．某同学手边有一个边长为0.1m，质量为4.45kg的正方体铜块，他用此铜块研究了如下的问题。求：(1)把铜块浸没于水中，铜块受到的浮力；
(2)请用两种方法计算并说明铜块是空心的还是实心的。(ρ铜＝8.9×103kg／m3)
http://wenku.baidu.com/view/71fb0029915f804d2b16c13e.html八年级物理第一学期期末试题(沪科版)
(时间：100分钟 满分100分)
项目一二三四总分
得分
得分
阅卷人
一、填空题（每空1分，共26分）
1．如图1所示，用甲、乙两把刻度尺测量同一木块的长度，其测量结果分别为：甲尺测量的结果是 ，甲尺的分度值是 ；乙测量的结果是 ，乙尺的分度值是 。
2．水是生命之源，普通人每天大约需摄入2L水，这些水相当于 m3，约 kg；水还是神奇的“魔术师”，冬天“滴水成冰”、春天“冰雪消融”，从物态变化的角度看，水实际上是分别经历了 和 的变化过程；湖水宁静如“镜”，可以照见景物的倒影，“倒影”是由光的 所形成的 （选填“实像”或“虚像”）。
3．电锯切割木料时锯齿与木料不断地撞击会发出恼人的噪声，当电锯的转速由快变慢时，声音的音调会逐渐变 （选填“高”或“低”）。
4．如图2所示，甲图说明发声的物体在 ；乙图中的游泳者在水下能听到岸上的音乐声，说明声音不仅能在空气中传播，也能在 中传播；丙图中小白兔能分辨出叫门的不是外婆，是根据声音的 来判断的.
5．雷雨时总是先看到闪电后听到雷声，这是因为 。
6．王老师在课堂上，看近处课本时要戴上眼镜，观察远处同学时又摘下眼镜，这样戴上摘下，非常不方便。王老师的眼睛是_________（近视、远视）眼，可以用_________镜来矫正。小凡将一种新型眼镜送给了老师，如图3所示，镜片A区厚度相同，B区可以矫正视力，现在王老师可以通过________区看书，通过________区看同学，再不需要频繁戴上摘下眼镜。
7．在探究“凸透镜成像规律”的实验中当烛焰距凸透镜16cm时，移动光屏至某一位置，在光屏上得到一等大清晰的像，则该凸透镜的焦距是 cm，若要在光屏上成缩小、清晰的像，他们应将蜡烛向 移动，生活中的 就是利用此规律制成的。
8．下列三组常用物品：①塑料尺、铅笔芯、橡皮擦；②木桌子、钢卷尺、玻璃杯；③乒乓球、橡胶棒、汽车轮胎。通常情况下全部属于绝缘体的一组是___________（填数字序号）。不同材料，导电性能不同，导电性能介于导体和绝缘体之间的称为_______体。
9．密度与我们的社会生活联系十分紧密：在新材料的选择上，科学家们一般都选择高强度、 （选填“高”或“低”）密度的合金、玻璃钢等复合材料作为航空器材。
得分
阅卷人
二、选择题（30分，每题只有一个选项符合要求）
10．以下说法中符合实际的是 ( )
A．某初中生的质量约为50kg B．人体正常体温约为42℃
C．学生书桌高约为200cm
D．正常人脉博跳动1次所用时间约为0.5S
11．有一种电子牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。关于电子牙刷，正确的说法是( )
A．刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播
B．超声波的音调很低，所以人耳听不到
C．超声波不是由物体振动产生的
D．超声波频率超出人耳的听觉范围
12．宇航员在飞船舱外进行交流时，他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行，而在飞船舱内却可以直接对话，其原因是( )
A．空中噪声太大 B．太空是真空，不能传声
C．用通讯设备对话更方便 D．声音只能在地面附近传播
13．如图4所示是一种“X光”玩具，它能让你隔着不透明物体看到后面的东西。它的原理与下列哪种仪器相同( )
A．潜望镜 B．望远镜
C．显微镜 D．透视仪
14. 光线从空气斜射入水中，与水面夹角为 40°，则入射光线与反射光线的夹角为( )
A.40° B.50° C.80° D.100°
15．如图5所示，把一只点燃的蜡烛放在距离凸透镜2倍焦距以外的地方，在透镜的另一侧调节光屏位置可找到一个清晰的像。这个像是下图中的( )
16. 在两块相同的玻璃片上，小明同学分别滴一滴质量相同的水，如图6 所示。观察图中情景可知，他主要研究蒸发快慢是否与( )
A． 水的温度有关； B．水上方空气的流速有关；
C．水的表面积有关； D．水的质量有关。
17．水是人类生存不可缺少的，图7中能正确描述水的各物理量之间关系的图象是( )
18．冬天，在教室的玻璃窗上会“出汗”或结“冰花”。下列有关说法错误的是：( )
A．玻璃窗上的“汗”是水蒸气液化生成的
B．玻璃窗上的“冰花”是水蒸气凝华生成的
C．“冰花”结在玻璃窗的内表面
D．“汗”出在玻璃窗的外表面
19．用调节好的托盘天平称量一只烧杯的质量时，当天平的右盘加上最小的砝码后，发现指针稍微向分度盘中线的左侧偏斜，为了使天平平衡，应该( )
A．把天平右端的平衡螺母向外旋出一些 B．把天平右端的平衡螺母向里旋进一些
C．把标尺上的游码向右移一些 D．把天平右端的底部垫高一些
得分
阅卷人
三、作图与实验探究题（25分）
20(2分)．将一平面镜斜放在装有水的水槽中，有一束光线垂直射向水面，如图8所示，请画出这束光线在水中行进最后射出水面的光路图。
21(4分)．在图9(a)中画出折射光线、在(b)图中画出入射光线。
22（6分）．在研究摆钟的摆球摆动情况时，小菲和同学们观察摆钟后，利用如图10所示的装置进行实验，测出了摆球摆动30次所用的时间，用这个时间除以30，得出摆球摆动一次所用的时间。针对摆球摆动一次所用的时间与哪些因素有关这一问题，他们提出了以下猜想： A.可能与摆球质量有关； B.可能与摆线的长短有关； C.可能与摆角的大小有关。他们利用以下器材：质量不同的两个小钢球、长度不同的两根细线、一个铁架台、一只秒表，进行了以下四次实验。
(1)由1、2两次实验，可验证猜想____（填字母），结论是：_________________________；
(2)从2、3两次实验，可验证猜想： （填字母），结论是：_________________________；
(3)由 两次实验，可验证猜想A；
(4)若有质量相等的两个钢球和两个木球，为了减少误差，应该选用 来进行实验。
23（6分）．下表是小明探究“水的沸腾”实验时所记录的一组数据：
时间/min012345678
温度/℃909294969899999999
⑴根据实验记录可知：水持续沸腾的时间至少是 min；实验中水的沸点没有达到100℃，产生这种情况的原因可能是 （只写出一条即可）。
⑵请你用简洁的语言描述一下水沸腾时的情形：
24(7分).学习了密度知识后，由小强等同学组成的物理兴趣小组准备测量牛奶的密度。他们选取的实验器材有：牛奶、量筒、天平（带砝码）、烧杯。
【设计实验和进行实验】 方案A：（1）用调节好的天平测量出空烧杯的质量m1；（2）向烧杯中倒入一些牛奶，测出它们的总质量m2，则这些牛奶质量为 ；（3）再将烧杯中的牛奶倒入量筒中，测出牛奶的体积V1；（4）计算出牛奶的密度ρ。
方案B：（1）用调节好的天平测出装有适量牛奶的烧杯的总质量m3；（2）将烧杯中一部分牛奶倒入量筒中，记录量筒中牛奶的体积V2；（3）测出烧杯及剩下牛奶的总质量m4;（4）计算出牛奶的密度ρ= 。（用m3、m4、V2表示）
【评估与交流】通过分析交流上述两种方案后，你认为在方案 中，牛奶的 （选填“质量”或“体积”）测量误差较大，导致牛奶密度的测量值比真实值偏 （选填“大”或“小”）。
得分
阅卷人
四、简答与计算题（19分）
25（9分）．阅读下面的短文，回答问题：
向天取水
地球上，水的三种状态在不断地相互转化。水的物态变化，形成了海洋、陆地、大气间的水循环。
地球上水的储量虽然很多，但是淡水资源非常紧张，仅占全球总水量的百分之二点七。在干旱地区可通过人工降雨的方法向天取水，其中一种人工降雨的方法是把干冰（固态二氧化碳）播撒到冷云中，使其周围环境温度降低，空气中的水蒸气迅速凝结成小水滴或小冰晶，导致降雨。
水是生命之源，人类一直重视水资源的利用和保护。建造水库便是重要措施之一。
（1）人工降雨过程中包含哪些物态变化过程： 。
（2）怎样才能有效、合理地使用水资源呢？请你提出两条合理的建议。
①
②
26（10分）．随着人们环保意识的日益提高，节水型洁具逐渐进入百姓家庭。所谓节水型洁具，是指每冲洗一次的耗水量在6L以内的洁具。某家庭新安装了一套耗水量为5L的节水洁具，而原有的洁具每次耗水量为9L。问：
（1）1000kg的水可供这套节水型洁具冲洗多少次?(水的密度为1.0×103kg/m3)
（2）该家庭每月可节约用水多少千克?（设平均每天使用10次，每月以30天计）
参考答案及评分标准
一、填空题(每空1分，共26分)
1、2.8cm，1cm，2.80cm，1mm，乙； 2、0.002，2，凝固，熔化，反射，虚像； 3、低； 4、振动，液体(水)，音色； 5、光速比声速快得多； 6、远视，凸透，B，A； 7、8，远离凸透镜方向，照相机； 8、③，半导体； 9、低。
二、选择题(每题3分，共30分)
10．A、11．D、12．B、13．A、14．D、15．B、16．C、17．C、18．D、19．C
三、作图与实验（共25分）
20(2分)． 21．(每图2分)
22．(每空1分，共6分)
(1)B，摆线越长，摆球摆动一次所用的时间越长；
(2)C，摆球摆动一次所用的时间与摆角无关；
(3)3与4， (4)钢球
23．(每空2分，共6分)
(1)3，大气压低于1个标准大气压或温度计不准确；(2)水沸腾时温度保持不变，有大量的气泡冒出。
24．m2-m1(1分)， (2分)，A(1分)，体积(1分)，大(2分)。
四、简答与计算（共19分）
25．(1)升华、凝华、熔化(3分)
(2)(每条3分，共6分))①尽量减少水污染，采用先进技术对污水进行处理；
②提高水的使用效率和节约用水；③加强水资源的有效管理，制定节水法规。(任意写两条)
26．解：(1)新洁具每次用水的质量m1=ρV1（2分）
＝1.0×103kg/m3×0.005 m3=5kg（1分）
1000kg的水能使用的次数n= = =200(次)（2分）
(2)该家庭每次节水体积V=9L-5L=4L=0.004 m3，（2分）
每次节水质量m2=ρV2=1.0×103kg/m3×0.004 m3=4kg（2分）
则一个月节水m3=300 m2=300×4kg=1200kg（1分）
1. 杠杆的平衡条件是_________；动力臂_____阻力臂的杠杆是省力杠杆，天平是_______杠杆。
2. 有一根2米长的杠杆，左、右两端所挂物体受到的重力之比为3:2，则支点距离左端为________米。
3. 定滑轮实质是个_______杠杆。使用它能___________。动滑轮实质是_______的杠杆。
4. 使用滑轮组时，滑轮组用几段绳子吊着物体，提重物所用的力就是物重的_____。 在下图所示的装置中，动滑轮和所挂的重物的总重是500牛，则所用的拉力F大小是______牛。
5. 功包括两个必要的因素：一是________，二是_____________。
6. 用动力臂是阻力臂4倍的杠杆将重360牛顿的货物抬高20厘米，手向下压杠杆的力是100牛，手下降的高度是_______厘米，人做的总功是_______焦，机械效率是_________。
7. 甲、乙两台机器，它们的功率分别为50瓦和10瓦，在相同的时间里，甲做的功_______乙做的功；完成相同的功，甲用的时间________乙用的时间。（填“大于”、“小于”或“等于”）
8. 用一个动滑轮将质量是100千克的物体匀速提起1米，用了10秒，那么绳子自由端上升的速度是___________米/秒，提起物体的功率是__________瓦。（g取10牛/千克）
9. 用水桶从井中提水，水和桶都被提起来了，其中有用功是________________所做的功；水桶掉到了水里，把水桶打捞上来，水和水桶都被提起来了，其中有用功是________所做的功。
二. 选择题（以下选择题中，每小题至少有一个答案是正确的，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有错误和不选的不给分，共42分）
1. 关于杠杆，下列说法中，正确的是（ ）
A. 动力臂一定等于支点到动力作用点的距离
B. 动力臂不仅与动力作用点的位置有关，而且跟动力的方向有关
C. 杠杆一定是直的
D. 使用杠杆时可以省力同时又省距离
2. 如下图所示，用工具撬钉子时，向哪一个方向最省力（ ）
A. 沿F1的方向 B. 沿F2的方向 C. 沿F3的方向 D. 沿F4的方向
3. 一杠杆在水平位置上平衡时，支点左边挂3个钩码，右边挂6个钩码。如果每个钩码重相同，则下面哪种做法能使杠杆继续保持平衡（ ）
A. 杠杆左、右两边各减少一个钩码
B. 杠杆左边减少一个钩码，右边减少两个钩码
C. 杠杆左边增加一个钩码，右边增加两个钩码
D. 杠杆左边增加两个钩码、右边增加三个钩码
4. 用一个本身重可以忽略的动滑轮提起300牛的重物，人对绳做功是300焦耳，则下列说法正确的是（ ）
A. 拉力为150牛 B. 拉力为300牛
C. 重物升高0.5米 D. 重物升高2米
5. 下面关于做功的几个判断中，正确的是（ ）
A. 起重机将货物吊起时，起重机的拉力对货物做了功
B. 人用力托着一箱货物站着不动时，人没有对货物做功
C. 汽车载着货物在水平公路上行驶时，汽车对货物向上的支持力做了功
D. 某个人将铅球推出，铅球在空中运动时，推力在对铅球做功
6. 关于功率，下列说法中错误的是（ ）
A. 机器的功率越大，做的功就越多
B. 机械效率越大，机械的功率就越大
C. 功率表示做功的快慢程度
D. 使用省力的机械，可以提高机械做功的功率
7. 分别用一个定滑轮和一个动滑轮将两个相同的重物提高相同高度，则（ ）
A. 定滑轮的总功一定大于动滑轮的总功
B. 定滑轮的有用功一定大于动滑轮的有用功
C. 定滑轮的有用功一定小于动滑轮的有用功
D. 定滑轮的有用功一定等于动滑轮的有用功
8. 四个同学测定滑轮组的机械效率时，得出下面4个数据，其中可能正确的是（ ）
A. 0.8% B. 75% C. 120% D. 60%
9. 下列说法中正确的是（ ）
A. 爬陡坡要比走盘山公路难，是因为要做更多的功
B. 机械做的有用功越多，机械效率就越高
C. 省力的机械一定多移动距离
D. 滑轮组中的动滑轮个数越多，它的机械效率越高
10. 如图所示，不计滑轮重，G1=100牛，G2=500牛，若弹簧秤的读数为F1，物体G2对地面的压力为F2，则（ ）
A. F1=200牛 B. F2=300牛 C. F1=400牛 D. F2=400牛
11. 分别用下图中所示的装置甲和乙把同一重物吊到同一高度时（ ）
A. 用装置甲吊起重物比用装置乙省力
B. 用装置乙吊起重物比用装置甲省力
C. 用装置甲或装置乙吊起重物所用拉力相同
D. 用装置乙吊起重物，动力移动的距离比用装置甲大
12. 如下图所示，弹簧秤对杠杆拉力的力臂与钩码对杠杆拉力的力臂之比是5:2，弹簧秤读数是4牛，杠杆重忽略不计，则钩码重（ ）
A. 10牛 B. 4牛 C. 2.5牛 D. 1.6牛
13. 如图所示，杠杆OA的B点挂着一重物，A端用绳子吊在滑环M下，此时OA 恰好成水平，且A点与圆弧架PQ的圆心重合，那么当滑环M从P点逐渐滑到Q点的过程中，绳子对A端拉力的大小将（ ）
A. 保持不变 B. 逐渐增大 C. 逐渐减少 D. 由大变小再变大
14. 用200牛顿的拉力，沿水平方向拉质量是100千克的大车和50千克的小车，它们都在力的方向上移动了10米，拉大车和小车所用的时间相同，则（ ）
A. 拉大车做功多 B. 拉小车做功多
C. 拉大车、小车做功一样多 D. 拉大车和小车做功的快慢程度相同
三. 实验题：（共13分）
1.（6分）下图是一个杠杆的照片，物体的质量为10千克，g取10牛/千克，计算出使杠杆平衡所需的最小的外力。并用力的图示法画出该力。
2.（7分）某同学在做测定滑轮组的机械效率实验中，按下面的步骤操作：
（1）按图甲那样，将滑轮组安装好，记下钩码和弹簧秤的位置。图中所挂钩码重1牛。
（2）匀速拉动弹簧秤使钩码G升高，如图乙所示。从弹簧秤读出拉力F的值是0.5牛，钩码提升的高度和弹簧秤移动的距离S可在图背景上的刻度线读出。
请你将有关的实验数据填入下表并算出机械效率。
G（牛） H（米） W有用（焦） F（牛） S（米） W总（焦）
四. 计算题：（共19分）
1.（6分）在水平地面上，用75牛顿的水平推力推动重120牛的箱子，匀速前进了5米，所用的时间是3秒，求：（1）人做了多少功？（2）人做功的功率是多少千瓦？
2.（7分）如图是一台活塞式抽水机的曲柄的示意图。当竖直向下作用在手柄OB的力F1为40牛顿时，能匀速提起一定量的水，手柄长OB=50厘米，这时它与水平面夹角为
30°，OC=20厘米，OD=14厘米。求：（1）动力臂的长度；（2）这时提起水的重量G。
3.（6分）高出水面30米处有一个容积是30米3的水箱，要用一台离心式水泵抽水给水箱，1小时能把水箱充满即可。这台水泵的功率至少是多少千瓦？（g取10牛/千克）
五. 开放性试题：（6分）
两个同学要比较两人爬楼时的功率大小，每种方法只允许使用两种测量工具，请设计两种方法比较他们的功率。
器材 比赛方法 功率大小的比较方法
方法一
方法二
【试题答案】
一. 填空题：
1. 动力×动力臂=阻力×阻力臂；大于；等臂
2. 0.8
3. 等臂；改变力的方向；动力臂是阻力臂二倍
4. 几分之一；250
5. 作用在物体上的力；物体在力的方向通过的距离
6. 80；80；90%
7. 大于；小于
8. 0.2；100
9. 提起水；提起水桶
二. 选择题：
1. B 2. C 3. BC 4. A 5. AB 6. ABD 7. D 8. BD 9. C
10. AD 11. BD 12. A 13. D 14. CD
三. 实验题：
1. 在左边的端点施加大约50牛的力。其他略
2.
G（牛） H（米） W有用（焦） F（牛） S（米） W总（焦） （%）
1 0.1 0.1 0 .5 0.3 0.15 66. 7
四. 计算题：
1.（1）375焦耳 （2）0.125千瓦
2.（1）43.3厘米 （2）123.7牛
3. 2.5千瓦
五. 开放性试题：
方法一：用秒表和磅秤；两人爬相同高度的楼，测量出两人的质量m，测量出爬楼所用的时间t；比较m/t的大小，m/t大的功率大
方法二：用尺和磅秤；两人同时爬楼同时停止，测量出两人的质量m，测量出爬楼的高度h；比较mh的大小，mh大的功率大
【励志故事】
改变人生的一句话
卡耐基小时候是个大家公认的非常淘气的坏男孩。
在他9岁的时候，他父亲把继母娶进家门。当时他们是居住在维吉尼州乡下的贫苦人家，而继母则来自较好的家庭。
他父亲一边向她介绍卡耐基，一边说：“亲爱的，希望你注意这个全郡最坏的男孩，他可让我头疼死了，说不定会在明天早晨以前就拿石头扔向你，或者做出别的什么坏事，总之让你防不胜防。”
出乎卡耐基意料的是，继母微笑着走到他面前，托起他的头看着他。接着又看着丈夫说：“你错了，他不是全郡最坏的男孩，而是最聪明、但还没有找到发泄热忱的地方的男孩。”
继母说得卡耐基心里热乎乎的，眼泪几乎滚落下来。就是凭着她这一句话，他和继母开始建立友谊。也就是这一句话，而成为激励他的一种动力，使他日后创造了成功的28项黄金法则，帮助千千万万的普通人走上成功和致富的光明大道。因为在她来之前没有一个人称赞过他聪明。他的父亲和邻居认定他就是坏男孩，但是继母只说了一句话，便改变了他的生命。
卡耐基14岁时，继母给他买了一部二手打字机，并且对他说，她相信他会成为一位作家。他接受了她的想法，并开始向当地的一家报纸投稿。他了解继母的热忱，也很欣赏她的那股热忱，他亲眼看到她用她的热忱如何改善他们的家庭。
来自继母的这股力量，激发了他的想象力，激励了他的创造力，帮助他和无穷智慧发生联系，使他成为20世纪最有影响力的人物之一。
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求江苏省初二物理下册期末考试的试题和答案.近几年的
答：G(牛) H(米) W有用(焦) F(牛) S(米) W总(焦) 四. 计算题:(共19分)1.(6分)在水平地面上,用75牛顿的水平推力推动重120牛的箱子,匀速前进了5米,所用的时间是3秒,求:(1)人做了多少功?(2)人做功的功率是多少千瓦?
江苏省的初二下学期物理期末题
答：1、(4分)下面列举了一些应用物理知识的实例:○1刀用久了磨一磨再用;○2拔河比赛;○3滑雪运动员穿滑雪板滑雪;○4注射器吸取药液;○5把铁轨铺在枕木上;○6中医给病人拔火罐;○7手握住铅笔;○8插入软包装饮料盒内的吸管一端被削...
跪求一张初二下学期的物理考卷(苏教)
答：28.(6分)如图所示,密闭的玻璃罩内有三种小实验:A是用弹簧测力计测重力;B是用装满水的杯和盖着的薄塑料板来验证大气压的存在;C是气球下挂一重物浮在水面.在用抽气机不断抽去罩内空气的过程中,观察到的现象是: A中:___; B...
教科版八年级物理下册期末试卷
答：14.某中学学生参观扬州亚星汽车有限公司,发现汽车的许多部件的设计与物理学的知识有联系。如安全带是为了防止高速行驶的汽车紧急刹车时,乘员由于 而撞伤,汽车的轮胎多而宽大,这是为了 ,轮胎上还有凹凸不平的花纹,这是为了 ,参观中,同学...
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答：祝你 八年级 物理期末考试取得好成绩,期待你的成功!下面是我为大家精心推荐的初二物理下册期末试题人教版,希望能够对您有所帮助。 初二物理下册期末试题 一、 选择题(本题14小题,每题2分,共28分) 1. 如图为小华同学从地上拿起...
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跪求:八年级下册物理期末测试题。
答：(1)求船体浸在水面下的体积;(2)请运用有关公式分析说明:这艘轮船从长江驶入大海时,船体是上浮还是下29. .建筑物的“整体平移”就是将大楼托换到一个托架上,这个托架下部有滚轴,滚轴下部有轨道,然后将建筑物与地基切断,这样建筑物...
初二下册物理期末考试靠什么内容?
答：初二物理人教新课标版下学期期末试卷(答题时间:90分钟)一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。共30分,每小题3分)1. 在下图所示的四位科学家中,最早实现了磁生电的是( )...
